<p> “快乐学习、幸福成长”，市九小一年级的小朋友迎来了本学期的期中考试——乐考。在校领导的督导下，语文数学老师们精心准备试题，并有序地进行了新颖有趣的乐考。打破了全班一样试卷，由任课老师和配班老师轮换监考。</p> <p> 乐考是贯彻实施素质教育的一种新型的考试形式，旨在关注学生的知识学习与运用。让孩子们在轻松愉快的氛围中将所学知识进行口语表达，在闯关中答题，促进孩子的全面发展，提升能力培养，激发学生的学习兴趣和动力。</p> 语文乐考 <p> 本次一年级的语文乐考关卡设制得都比较科学合理，难度也不大，能很好地考查开学来孩子们在声母、韵母、整体认读音节以及音节拼读汉字的认识方面掌握情况。</p> 数学乐考 <p> 数学主要考察学生10以内的加减法口算和看图列式计算。学生任意抽取一张试题，自己读题说答案。</p> <p> 考官们都以和蔼可亲的态度，耐心的迎接每位“闯关”的孩子，给了孩子们极大的鼓励和信心。</p> <p>考试现场有的孩子大声朗读，有的能说会道，有的认真思考沉着口算。在场的考官们也情不自禁地为孩子们点赞。</p> 组内乐考分析 <p> 考试结束后，教务处汇总得星情况，国小梅校长带领语数老师们认真分析各班本次乐考考试情况，找出对策。</p> 期中乐考质量分析 <p> 教职工大会时由语数教研组长，代表本组，对本次期中乐考进行了质量分析。从乐考试卷题的编排特点，考察学生的知识点，再到查找问题，最后是对症下药，给出了下半学期的努力方向。语文还是要扎实拼读和识字，数学夯实计算基础，加强学生看图提取数学信息和问题能力的培养。语数都要加强对学困生多的关注和辅导，不放弃一个孩子，让每个孩子都能跟上班级的整体步伐。</p> <p> 本次期中乐考，全面展示了孩子们的语文的拼音和识字能力以及数学口算和解决问题的素养，真正做到了让孩子们在快乐中考试，在实践中成长，每个孩子都在参与活动的过程中完成了对学习成果的验收。希望一年级所有师生以此次乐考为契机，在后半个学期，继续努力，争取更大的进步！</p>