桑阿镇联合校:线上“整本书阅读”学有所获

冠县桑阿镇联合校

窗外秋雨潇潇，室内学习如火如荼。11月18日上午，“山东省整本书阅读教学专题研讨”活动线上进行中。桑阿镇联合校没有考务工作的语文教师们积极参与学习。 　　校长群、业务校长群，在忙碌考务工作的同时，线上学习同步进行。 无论年龄，老师们认真学习的模样真令人起敬。 　　好记性不如落笔为字。 学习收获之一——学段阅读，循序渐进。 学习收获之二——教师深厚的文化积淀，睿智幽默的课堂语言是阅读渐入佳境的关键。 学习收获之三——螺旋上升的阅读策略，多元有效的评价方式，丰富多彩的展示活动助力整本书阅读活动向纵深推进。 　　学习收获之四——系统化、整体性的阅读思路激发阅读兴趣，打造高效阅读效果。 学习收获之五——巧妙运用古诗诵读与课堂组织、调控相辅相成，相得益彰。 学习收获之六——书香校园成就书香班级，引领阅读踏上快车道。