<p style="text-align: justify;">背景描述：为何要进行课堂观察？进行怎样的课堂观察？课堂观察应坚持怎样的价值观？其内涵和意义如何？对这些问题的回答始终占据课堂观察研究的主流。</p><p style="text-align: justify;"> 课堂观察的目的和意义何在？学界的观点集中于指向教学改进、指向教师发展、指向教育研究三个方面。</p><p style="text-align: justify;"> 借由观察、分析、反思，课堂观察能够发现、诊断、解决课堂中的问题，在改进课堂教学方面的作用显而易见。那么，如何开展课堂观察？从哪些角度来展开课堂观察呢？</p><p style="text-align: justify;"> </p><p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;">专题讨论：从哪些角度进行有效的课堂观察</p><p style="text-align: justify;">讨论要求：请发表自己的观点，不少于50字。</p><p><br></p>