<p> 为了提高数学教师的教学能力和丰富教研活动。更进一步深化课堂教学改革，促进课堂教学效率的提升，推动“高效课堂”的构建。数学组于2020年11月10至17日开展了教研主题“同课异构”校本教研活动。</p><p> “同课异构”课堂教学活动的探索和开展，不仅促进了教师的专业化发展，更推动了教师自我反思、领悟了“同中求异，异中求同”的真谛，展示了石桥镇中心小学数学教师的不同风采。</p><p> </p> <p>六年级组胡春霞老师和岳雪艳老师执教的《百分数的意义和读写法》</p> <p>五年级组何勇老师和卢小燕老师执教的《等式的性质》</p> <p>四年级组程燕生老师和薛敏老师执教的《灵活试商》</p> <p>三年级组的谢校长和刘娟老师执教的《一个因数中间和末尾有0的乘法》</p> <p>二年级组的罗蕊菊老师和王擎老师执教的《简单的排列》</p> <p>一年级组的刘宇峰老师和郭丽老师执教的《11～20各数的写法》</p> <p>教师研讨互动时间</p> <p>听课老师在认真地做记录</p> <p> 教学是一门艺术，谁能将它演绎得好，谁就能抓住学生的心灵。虽然是同一节课，但不同的切入点，不同的授课方式，让教师们领略了不同的教学风采。</p> <p> 通过这次的听评课活动、进行自我反思、从而促使大家相互学习、取长补短，有效的促进老师们的积极性。本次同课异构活动为老师们搭建了一个锻炼自己、交流学习的平台，取得了良好的效果。</p> <p>监制:张五十 编辑:王擎</p><p><br></p><p>审稿:赵亚波 供稿:数学教研组</p>