2020年11月18日，坊子区三马路小学组织全体语文教师参加了山东省语文整本书阅读为主题的线上研讨观摩活动。学校信息管理人员提前调试好观看视频，语文老师准时到达学校多功能室，确保了即时有效参加观摩活动。 李家栋老师的报告《整本书阅读教学实践参考》深入浅出，既有理论支撑，又有实践案例，让老师们进一步明确了整本书阅读对于学生语文素养提升的意义。也让老师们知道了如何在教学实践中落实整本书阅读的途径、策略和方法，可谓高屋建瓴，独到深入。 这是老师们认真倾听潍坊日向友好学校校长作的《木偶奇遇记》读书推进课的介绍及经验分享。 老师们一边认真倾听，一边做好笔记。 来自潍坊日向友好学校校长、齐鲁名校长的王鹏飞校长作的报告《坚持素养导向推进整本书阅读》，让老师们耳目一新，收获满满。 语文学科的素养，是一个人核心素养的关键。一个上午的学习，全体语文老师进一步明确了整本书阅读对于语文教学的重要性，也让老师们明确了在引导学生阅读的时候应该怎么做，做到什么程度，来增加学生阅读的广度和厚度，激发学生的阅读积极性，最终落脚到提高学生的语文阅读素养上。