<p> 11月17日下午，回民三小掌政分校如期举办了《我的七彩葫芦》展示活动，琳琅满目的葫芦将冬季清冷的长廊装点的勃勃生机。</p> <p> 在中华几千年的栽培历史中，葫芦的概念已经不仅仅是一种植物了。它已成为一种独特的文化载体。它承载着丰富的文化内涵。葫芦画作为汉族古老的手工艺品，起源于宋代，兴盛于清代康熙年间。在中国，葫芦被称为“宝葫芦”，被视为吉祥物。吉祥物上的诗画是一种流行的形式，葫芦画装饰的艺术又被称为“葫芦艺术”。</p> <p> 小葫芦，大文化！我校集葫芦种植与彩绘为一体，打造了一片“宝葫芦的天地”。同学们通过采摘、去皮、晾晒、打磨、临摹、勾线、涂色，为小葫芦赋予不一样的深意。本次活动历时四周！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">一、采摘篇</b></p><p><br></p> <p> 秋季的长廊，葫芦挂满了藤蔓，丰收的喜悦洋溢在校园，葫芦采摘为我们的师生增添了劳动的快乐！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">二、刮皮篇</b></p> <p> 学生按照班级，依次来到葫芦长廊下领取心怡的葫芦，回家同家长一起为其去皮。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">三、创作篇</b></p> <p> 学生用已经去皮的葫芦兑换风干晾晒后的葫芦，自此，开启了孩子们的创作征程…</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">四、布展篇</b></p><p><br></p> <p> 老师和学生们将一个个葫芦作品，在长廊上高高挂起。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">五、展示篇</b></p> <p> 展示环节作为本次活动的重要组成部分，不但充分地调动学生的主观能动性性，激发其敢于评价、乐于分享的兴趣，更了丰富我们的校园生活，展示了我校葫芦校本课程外显文化。</p> <p> 恰逢其时，家长开放日如期而至。家长们欣赏着孩子的葫芦作品，不由心生赞叹，眼中透出骄傲与喜悦。</p> <p> 小葫芦在同学们的笔下，绽放出夺目的光彩，也许，未来的艺术家们由此诞生。</p><p> 每个作品都有属于自己的名字，它们有的叫开心、有的叫快乐童年、还有的叫黎明…都说艺术最能反映人类的内心世界，我们的孩子阳光、善良、热情、自信…小葫芦就是他们倾诉地载体！</p><p> </p> <p> 本次活动中，学生敢于大胆想象、多方位观察，根据葫芦的形状特点尝试装饰与绘画，既培养了学生感受美、表现美的能力，又体验在葫芦上作画带来的乐趣；同时，学习欣赏他人的作品，主动与同伴分享其长处。 </p><p> 通过全校师生的共同努力，本次展示活动圆满结束。我校将继续探索、精益求精，预祝下一届葫芦展更上一层楼！</p> <p style="text-align: right;"><br></p><p style="text-align: right;"><b>兴庆区回民三小掌政分校</b></p><p><br></p>