市中幼山水华庭分园“玩”出运动乐趣，“研”出健康品质——联盟网片园户外体育游戏观摩研讨活动

Yao ting、

为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，保证幼儿每日充足的户外体育活动与自主游戏时间，促进幼儿自主学习能力，身体素质和个性化发展。2020年11月11日至11月13日巢湖市中心幼儿园山水华庭分园牵头组织开展了户外体育游戏观摩研讨活动，接下来，让我们一起来感受这欢乐无限的体育循环之旅吧！Let's go！！ 🌼11月11日上午欢乐谷城市之光幼儿园🌼 　　首日在山水华庭分园刘圣玲园长的带领下，观摩了欢乐谷城市之光幼儿园，孩子们激烈的搏击操、武术操以及队列队形的展示让人眼前一亮，完全调动幼儿的积极性和主动性。 　　各班级游戏活动的组织主线清晰流畅，教师“引”的轻松，孩子“玩”的主动，生动活泼的游戏氛围中体现着游戏化的意图融会贯通。 　　观摩中，教师们带着学习的心态认真倾听，详细笔记。活动后，大家展开激烈讨论，对整个观摩活动中的亮点与问题做了梳理，并进行了集体分享和交流，教师们在研讨过程中畅所欲言，对游戏中的亮点给予了充分的肯定，同时也对游戏中出现的不足之处也进行了深刻的剖析，提出了改进的意见和建议。 🌼11月12日上午小牛津凤凰之家幼儿园🌼 　　活动第二天，联盟辅导网成员来到了小牛津凤凰之家幼儿园，观摩了幼儿园的早操及户外活动。教师根据幼儿不同年龄特点开展了各种身体活动，通过开展丰富多彩的户外活动方式，发展幼儿的基本动作，提高动作的灵活性。 　　孩子们所呈现出来的那种天真、活跃、快乐、健康成长的精神气息，溢满了整个幼儿园！ 　　活动后，观摩老师进行了探讨与交流，联盟网成员提出了很多宝贵的意见。刘园长特别强调教师组织户外活动时所选择的内容、活动的过程、材料的投放都应考虑到各班幼儿的年龄特点，幼儿的发展目标，要以孩子的兴趣为出发点，同时在活动中还要注重培养孩子的合作能力，老师们都深感获益匪浅。 🌼11月13日上午山水华庭幼儿园🌼 　　11月13日上午，联盟辅导网成员来到了山水华庭幼儿园，刘圣玲园长向大家介绍了我园因地制宜创设了大班体能大循环、中班户外自主自选、小班前后院相结合的体育游戏形式，让大家进一步去了解、发现幼儿在自然、自主的游戏中如何学习与发展。 一、观摩户外游戏现场 　　老师们结合3~6岁幼儿运动发展水平，创设跨栏区、平衡区、攀爬区、跳跃区、综合障碍区、沙水区等区域。将走、跑、跳、钻、爬、平衡等基本动作融入其中。并结合园本特色，将足球与各种游戏结合。动态的游戏区让孩子有着浓厚的运动兴趣，更促进幼儿体能的均衡发展。 　　伴随着欢快的音乐，孩子们跟随老师一同做起了活动前的热身运动。等待着一场体能与胆量的较量。 　　瞧，孩子们自主动手创设有趣的各种玩法。 　　活动中，孩子们沉浸在自由自主的游戏环境中，自主选择开展游戏，和同伴进行合作游戏及竞技游戏，克服困难，勇敢向前，大胆挑战每一项体育游戏，充分体验了自主游戏的快乐。 　　每位老师都在幼儿旁边细心观察，不过多干预幼儿的活动，在幼儿遇到困难需要帮助时适时介入，将自主权真正地还给了幼儿，帮助幼儿发展。孩子们在游戏中玩得尽兴，玩得开心，幼儿园里到处充满孩子们的欢声笑语。 🎈回归本真，释放天性🎈 　　开放式的锻炼，不仅增强了幼儿的运动兴趣，让孩子们不再受局限，真正做户外活动的小主人，让孩子们在运动中学习与成长。 二、互相交流、且悟且进 　　观摩活动后，刘霞主任带领大家以《户外体育游戏中教师的指导策略组织》为主题对本次活动进行了观摩研讨，引导教师从“研器材”“研内容”“研指导”“研创新能力”“研自由”五方面开展了研讨活动，教师们从户外体育游戏环境材料是否符合幼儿的实际水平和兴趣需要，从设计活动时器械、材料、伙伴、玩法，运动量和强度的适当，过程中幼儿是否有自我自主选择空间，幼儿走、跑、跳、钻、爬、投掷、攀登等能力发展及品质养成，幼儿创新能力的提升等方面各抒己见，交流分享自己观摩活动的所见、所听、所思、所想。 　　此次观摩研讨活动，为山水华庭联盟网片区幼儿园教师搭建了一个互相学习、互相交流、共同进步的专业成长平台。活动在展现幼儿游戏水平的同时，让教师们在观摩、对话、分享、讨论中对自主游戏的组织与实施有了更深的认识，促进了教师与幼儿的共同成长。相信在大家的共同努力下，山水华联盟辅导网片区的教育质量将会不断提升！ 总策划：巢湖市中心幼儿园山水华庭分园审稿：刘圣玲撰稿：姚婷婷编辑：姚婷婷图片：巢湖市中心幼儿园山水华庭分园