<p class="ql-indent-1">学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰教学相长也。</p> <p class="ql-indent-1">教学相长一词出自《礼记·学记》, 其本意是指学的人通过学习知道自己不足，教的人通过教别人知道自己还有难点，然后都再去进一步钻研，所以无论学的人还是教的人都能通过教学过程得到提高。现指教和学两方面互相促进，共同提高。</p> <p class="ql-indent-1">作为小学实习老师, 万不可从自己角度出发, 高估学生的学习能力, 要从学生角度出发, 对学生要有耐心。</p><p class="ql-indent-1">此次, 期中考试刚刚结束, 11 月 19 日 江建锋 副校长对此次考试情况进行分析, 就是一次很好的教学方法和手段调整的机会。在对学生的教学中, 还需要多多总结经验, 反思自身的教学方法, 根据学生的特点与接受能力进行调整。这便是教学相长之一。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">尽管, 我们在专业知识上, 给学生们教学没有什么大问题, 但切不可在这样的情况下满目自大, 忽略自身知识水平的提升, 还是应该继续努力进取。</p> <p class="ql-indent-1">而且, 在与学生的交流中, 往往可以遇到一些学生提出具有建设性的问题, 而这些问题恰恰是在我们在探索大量知识之后忽略的, 迷茫的初心与基础。因此, 在对学生的教学中, 我们在一定程度上也可以巩固和提升自身的知识水平。这便是教学相长之二。</p> <p class="ql-indent-1">本周, 张主任带领 五4班 学生前往客家大屋参观学习, 了解近代解放历史, 增长学生课外知识同时还可以了解家乡的特色, 这一教育方法非常值得身为实习老师的我学习。在对学生进行教育的过程中, 我们也会耳濡目染其他老师对学生的教育教学方法, 我们也可以从中总结经验。这便是教学相长之三。</p> <p class="ql-indent-1">11 月 18 日, 学校开展消防安全演练, 老师学生都积极参与其中。在对学生进行专业课的教授教学时, 我们也应该不断提升自己在其他方面的知识水平提升, 消防安全疏散的规划安排, 秩序的维护, 灭火器的使用等等, 都是很好的例子, 积极参与学校的活动安排, 老师也提升见识。这便是教学相长之四。</p> <p class="ql-indent-1">此次教育实习已经过半, 但教学相长的道路才刚刚开始, 教学也是学习, 这既是教育实习的目的, 也是日后发展道路上, 需要时刻铭记的。</p> <p style="text-align: right;">责编：林承佳</p><p style="text-align: right;">初审：黄艺</p><p style="text-align: right;">复审：张金城</p><p style="text-align: right;">终审：江建峰</p>