“深度学习优化美术课堂教学”，一记五中教育集团基地校展示课

梁舟辞

窗外雪花飘飘，今年下的第一场雪，为我们开启了石河子第五中学集团基地校教研活动的序曲。 11月17日下午，为“深度学习优化美术课堂教学” 推进美育发展，促进教学交流，五中集团校的美术教师们在学校领导的大力支持下，开展了线上展示课活动。会议由敬博副校长主持，刘华校长，教研室郑新喜主任，祝喜梅主任参与了听课评课。 　　本次展示课是刘菲老师带来的湘美版一年级《我的拼音卡片》，刘老师带领学生们用点，线，面的绘画元素和拟人化手法画漂亮的拼音卡片并做成头饰，完成参加字母化妆舞会这一主题。 最美的美术来自天真的童心。 今天的线上活动共有两个环节：一是观摩课堂教学过程。二是观课的教师们对授课教师进行评课议课。参加五中集团校教研活动的单位有134团一中，134团二中，136团中学，144团学校，第16小学，第20中学。 　　一个人走得快，一群人走得远。 为了更好地提升美术教师教育教学水平，充分发挥名师工作室的示范、引领、辐射作用，促进不同区域的课堂教学，均衡发展，共同进步，校领导给予了高度重视，强调真实的课堂，深度地学习，优化构建有效课堂。 　　开放的交流，才能构成智慧的碰撞和情感的交融。 今天的第二个环节是评课议课。首先发言的是134团一中韩艳如老师：刘菲老师穿着字母衣裙，戴着字母的头饰，可以看出老师课前准备非常地充分，神态活泼，语言亲切，与学生平等的交流，恰如其分的引导，反映出三个真实：真实的课堂，真实的老师，真实的学生。在音乐声中，师生一起翩翩起舞，体现了美术课的愉悦性和美感。 　　136团卢元兰老师：这是一节比较成功的美术课。围绕教学目标设计了丰富的教学环节，看一看，说一说，想一想，画一画，比一比，评一评，跳一跳，课堂层层推进，充分展示了儿童天真活泼的性格特征。 孩子们在轻松愉快的气氛中学会了创作合作，特别是参加字母化妆舞会，设计头饰，隐藏了一个小秘密等新颖的方法吸引学生，让孩子们今后会更爱我们的美术课。也给听课的老师们带来了美的享受。 　　144团张丽老师：对这堂课感触很深，对一年级的学生整体把握较好，把美术与语文的拼音融合在了一起。课件制作新颖，牢牢地吸引了学生的注意力。 有趣的情境设计和希沃白板的运用，信息技术的魅力在美术课上充分表现出来了，学生们很喜欢，都争先恐后想到讲台的白板上画画。 遗憾的是：学生头饰做完后，要有一个充分展示漂亮的字母的过渡环节，然后再与主题化妆舞会结合，效果就更好了。 　　16小刘俊伶老师：刘菲老师教具准备丰富，制作精美，针对一年级活泼好动的特点，一开始就用新颖的教学方法吸引住学生，学生们围绕主题活动一边玩一边学，教师随着学生的思路去做示范作品，体现了学生为主体的思路，低年级用顺口溜的方法说明作画的示范步骤，直观而简洁明了，加深了学生的理解。师生互动，整个教学过程非常吸引学生。 　　20中张天祥老师：这节课符合一年级教学特点：简单，合理。在希沃白板上展示作品时，让学生说一说，找一找，气氛非常热烈，符合他们好奇好动的心理特征。在评价展示环节，如果教师语言丰富些，口头表达能力再强些，多用富于变化的语言，拓展学生的想象力，老师就能把自己的意图表达得更清楚，学生会更明确，教学效果会更好。 　　五中周雅婕老师：这节课准备了十天，老师付出了许多的心血，活泼有趣的课堂组织和课题的选择，从头到尾都是一节快乐的美术课。 教师善于引导学生，带领学生感受，欣赏，实践，无论学生怎么回答都能用鼓励的，恰如其分的话语去引导。 整堂课就是坐在电脑前也被快乐的气氛感染着。反映了艺术教育的审美性，愉悦性和思想性。通过多种方法，体现了“深度学习，优化美术课堂教学”。 　　刘华校长：今天很感动，老师们调了课，坚持了这么久来参加基地学校线上教研活动。听了两次刘菲老师的磨课，通过名师工作室的参与及五中美术老师集体备课，说课，上课，评课，课后反思，这一系列的过程对一个年轻老师来说，是一生当中难忘的事情，肯定有许多感悟和感动，在第二次评课时，刘菲老师当场哭鼻子了，现在她能把课上成这样，非常的符合她的本真。她，就是她。 每个老师性格特征都不一样，但是通过改变美术教学方法，各种尝试实践中，能迸发出灵感和自身个性的特点。 更令人感动的是：评课的老师们对年轻教师的包容，鼓励和鞭策，我们这是一个专业发展共同体，大家围坐在一起，共同探讨美术这件快乐的事情。 有“大道至简”这个理念支撑，从美术《课标》“激发学生学习兴趣”这八个字，可以看出美术课有它的特殊性，愉悦性。要增强学生的自信，从小培养美术的意识。美术学科可以采用大单元教学并和其他学科之间加强关联，要打通语，数，外，政，史，地，等等相关学科，上课时就会有很强的代入感。 老师们要大胆实践，勇于探索，特殊情况下用线上形式开展交流，一定能促进五中教育集团的教学能够更快，更好的发展。 　　此次活动既为美术老师们明确了教学方向，也为今后教学实践铺设了道路。今后我们将不断反思，努力前行。 　　“问渠哪得清如许？为有源头活水来”。 通过今天的教研活动，五中集团校所有美术老师们全程参与，认真聆听，勤做笔记，大家都十分珍惜这次彼此学习的机会，也在相互探讨中，提高了自己的专业素养。 一定不忘初心，勤奋钻研教学之道，努力成为优秀的艺术教育工作者。