<p> 沐浴着初冬的阳光,11月10日——11月17日,北门小学举行了持续一周的中青年教师优质课大赛。中青年教师赛课活动,我校已经举办了多年,其宗旨在于通过集体备课、磨课、赛课、说课、评课等多种方式,加强对中青年教师的培养,提高其他教师的综合素质,增强团队意识和合作意识。</p> <p> 本次活动经学校教导处统一安排,由青年教师自选课题,各年级学科组长担任评委。</p> <p> 七位语文参赛教师是一群年青的身影。她们怀着对教育的执着,对学生的热爱,把一个个课堂变成了绽放精彩的舞台。</p> 教学竞赛 激情飞扬 <p> 段依雯老师培养学生收集处理信息的能力,让学生自读自悟小组合作学习,联系实际,使学生意识到《只有一个地球》。保护地球就要付诸行动,从身边点滴小事做起,激发了学生保护环境的自主意识。</p> <p> 吴青老师执教的《掌声》一课,以小英子自卑一感激一乐观”的情感变化为主线贯穿全文,抓住课文的重点和难点,以生为本、以情为线、以读为主、以拓展为目标,引导学生抓住关键词、句、段读悟体会。通过自主阅读,研讨交流,使学生在读中感悟,读中理解,懂得人与人之间需要尊重、鼓励,要主动去关爱身处困境的人;同时也要珍惜别人对自己的关心和鼓励。</p> <p> 夏雨老师引导学生在读中感悟、追忆昔日圆明园的辉煌景观,结合大量形象直观的多媒体课件,让学生在感悟原来的文本上,加深了对《圆明园的毁灭》一文的理解。丰富了课外知识,开阔视野。</p> <p> 杜娜老师的《金色的草地》,尊重了学生的多元理解。充分发挥学生的主体地位,给学生自由交流的空间,使课堂成为了学生的快乐驿站。这个驿站给学生提供了很好的语言实践机会,不仅训练了学生的理解、概括能力,还训练了学生的语言表达能力。</p> <p> 整本书阅读《小王子》是一种全新的课型,对于它的认识我们尚处在一个模糊和探索的阶段。吴瑾玮老师引领学生对书中的人物性格和精彩的内容深入,让学生逐步体会到“爱是一种责任”。</p> <p> 《坐井观天》这节课,李煜文老师教得快乐,学生学得轻松。短短的40分钟课堂,成为了师生共度的一段难忘时光,留给学生无穷的回味,乃至深远的影响。</p> <p> 《四季》是一首非常优美的儿童诗,全诗内容通俗易懂。因此姚莎老师摒弃了枯燥的分析,主要引导学生诵读课文,通过表演读、赛读等多种形式让学生充分感受四季的美丽和其中包含的快乐。</p> 引领提升 勉励前行 <p> 赛后,每位参赛教师进行了精彩的说课及畅谈体会和收获。他们风格多样,有的温婉柔情如春风,有的激情澎湃如夏日,有的功底深厚如秋果,有的从容不迫如冬雪。</p> <p> 评委对参赛课的中肯点评使此次活动真正成为教师们展示自我、检验能力、寻找差距、谋求提升的一个平台。</p> <p>刘小芳副校长为获得二等奖的教师颁奖。</p> <p>魏新人校长为获得一等奖的教师颁奖。</p> <p> “流年笑掷,未来可期”。希望中青年教师继续以梦为马,不负韶华。相信未来北小的教育教学质量也定会借此东风,趁势而上,芝麻开花——节节高。</p>