<p style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);"> 荆溪白石出，天寒红叶稀。</span></p><p><br></p><p> 11月17日下午，伴随着窗外像雾似的雨，像雨似的雾，彩虹小学高段语文全体教师进行了教研活动。</p><p><br></p><p> 校本教研是教师进行业务切磋、相互学习提升自我的一个有力平台。本次活动由教研组长刘广珍老师组织，围绕“师德师风建设”“读书分享”“长文短教教学策略”等方面进行了深入的交流探讨。</p> <p class="ql-indent-1">第一项教研活动：</p><p class="ql-indent-1">由吴雨彤老师分享教育读物：《爱的教育》</p><p class="ql-indent-1">《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作。这是一本洗涤心灵的书籍，它以最朴实的语言，讲述了100个与孩子有关的故事。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">吴老师讲到：教师作为师生关系的主导者，需要“有意”地发现、寻找、创设“有情”情境，运用超乎于父母兄弟的爱、富有更多理性的爱，去感染和培养学生的心灵，发展他们的道德情感，形成完美的人格和高尚的情操。</p><p><br></p><p class="ql-indent-1">教师对学生真挚的爱是我们感染、教育学生的情感魅力,是关心学生、信任学生、尊重学生的基础。</p> <p> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">身正为范 德高为师。</span></p><p><br></p><p class="ql-indent-1">活动第二项，由刘广珍老师带领全体教师学习教师“师德师风”建设有关内容。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">“师德”是一种职业道德，就是教师具备的最基本的道德素养，“师风”是教师这个行业的风尚风气，师德师风是教育工作者的灵魂。</p><p class="ql-indent-1"><br></p><p class="ql-indent-1">对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述。孔子提出：躬自厚而薄责于人，以身立教，为人师表等，著名教育家叶圣陶先生说过：教育工作者的全部工作是为人师表，教师都是必须具有高尚道德品质和崇高的精神境界的人。</p> <p class="ql-indent-1">接着，刘老师带领高段全体教师将校本教材《朝诵暮读》上的古诗词、文言文进行正音。</p> <p class="ql-indent-1">最后，五年级组朱烨老师和刘广珍老师就语文教材中的“长文短教”教学策略进行了讲解。</p> <p class="ql-indent-1">两位老师都不约而同的谈到了在备课时应和重点关注“语文要素”，统编教材把“语文要素”分成若干个知识或能力训练的“点”，由浅入深，由易及难，分布并体现在各个单元导引、课后习题、语文园地、习作设计之中。</p><p class="ql-indent-1">因此在教学中需要树立准确的目标意识，关注目标的层递性， 把握目标的整组性，从而确定教学内容的安排。</p> <p class="ql-indent-1">本次教研会内容充实，具有很高的实效性，为参与活动的老师们带来了一场教研盛宴，语文味儿香飘满园，也为教育改革之路点亮了明灯。</p> <p>撰稿 李洁</p><p>摄影 李洁</p><p>美编 李洁</p><p>审核 刘广珍</p>