借他山之石,攻己之玉——石排镇公民办学校中层干部赴松山湖实验小学跟岗学习总结汇报会

教研

<p class="ql-indent-1">为提升石排镇公民办学校中层干部赴松山湖实验小学跟岗学习质量,夯实学习效果,发挥团队引领辐射作用,石排镇教育管理中心于今天(2020年11月17日)在诺培小学召开石排镇公民办学校中层干部赴松湖实小跟岗学习总结汇报会。石排镇教育管理中心副主任曾云峰同志,教研组长成晓斌老师,教研员黄永良,徐晓鸣,谢慧仪,石排镇公民办学校校长以及跟岗学员参加本次汇报总结会。</p> <p class="ql-indent-1">本次总结会一共分为三个议程,第一个议程是由跟岗学习的教学组学员总结汇报学习心得;第二个议程是由跟岗学习的德育组学员总结汇报学习心得,第三个议程是教育管理中心曾云峰副主任总结并公布优秀学员名单。</p> <p class="ql-indent-1">教学组学员由12所公民办学校教导主任组成,分别是:叶培枝、黄肖当、虞玲庆、徐文海、贺雨、张红雷、吴斌、李世飞、孔梦梦、李开年、张山锋、傅克炎。教学组各学员结合自身实际,从各自分管工作角度,阐述自己的感悟,指出松湖实小可借鉴的措施,并结合学校实际,对可借鉴的地方加以整改、修正,在实践、反思、总结、再实践的过程中形成符合学校实际的模式。例如,在学校教研管理方面,从规范教研管理入手,借力行政,严肃教研纪律;传达科长,保证政策有效落地;完善考核,形成评价闭环等。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">德育组学员由12所公民办学校德育主任组成,分别是:叶衬丽,陈思姨,李焕弟,黄胜,李玲,叶芳平,黎锦杰,庞培,张爱平,罗婷,尹宝财,张振宁。德育组学员从学校德育工作角度,结合跟岗学习经历,阐述今后德育工作思路,如谈到立德树人,应从如下四个方面入手:课程支撑,国家基础课程与校本课程相结合;环境熏陶,校园文化与班级文化相结合;评价促进,评价方式多样化与注重过程性评价相结合;活动渗透,校园体育艺术节与班级月主题活动相结合。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">教育管理中心副主任曾云峰同志对本次总结会予以高度评价。从以下四个方面进行总结:一是肯定,肯定本次跟岗学习的效果,高度评价各学员汇报总结工作;二是分享,曾主任认为,分享学习成果,是对跟岗学习的再次升华和提升;三是思考,思考如何为我所用,如何落地实践;四是引领,作为学校行政领导,应从学习力,科研力,思想力三个维度,去引领学校的老师积极探索,从而促进学校发展。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">最后,由教育管理中心根据跟岗学员的表现,从“全勤出席,积极提问,踊跃发言,认真学习,按时作业,优质汇报”等五个层面,评选出六位优秀学员,分别是:虞玲庆(石岗小学),张山锋(诺培小学),贺雨(东翔学校),陈思姨(独洲小学),黄胜(福隆小学),黎锦杰(燕岭学校)。</p><p><br></p> <p><br></p><p class="ql-indent-1">本次跟岗总结汇报会,是跟岗活动的梳理、总结、交流、提升的过程。各学员积极发表自己的看法,交流做法,想法。促使各学校互助成长,为各学校探索校园管理新模式提供思想指引。</p><p><br></p>

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