11月17日表达训练

吴建宏

今日学习连减 <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">　　今日学习连减，听算后将所写出的算式以故事形式讲述出来，这样既可以明白算式的意义，又赋予了同一个算式不同的情境，更为解决问题的学习服务！很多同学还用图表示出了整个算式的意义！坚持训练！</b></p>