<p> 为进一步促进我县小学语文教师快速成长，实现我县教育教学改革的新突破，新源县小学语文名师（骨干）以新源县名师工作室建设实施方案为指导，以教学研讨、课堂观摩、专家讲座为主要形式分三个片区实施送教活动，喀拉布拉镇中学小学语文组全体语文老师参加了这次线上活动。活动中，所有老师以积极饱满的精神状态全程参与，专注聆听，认真记录。 </p> <p> 新源县第二小学蒙文文老师的习作课《我的心怦怦跳》，这一堂课蒙老师化抽象为具体的具体，竟然具体到了心儿怦怦跳最厉害的时刻，那就再具体点，聚焦放大，停下来多写几句。从想法多了，身体变了等多个角度。来把内心的感受描述出来，再来一个范文，具体清楚的讲解，抓住细节描写 ，选择印象最深刻的事，通过小妙招的方法引导学生怎样把事情说清楚，写生动 。</p> <p> 汪育茹老师对蒙文文老师的这一节作文课进行了点评，并且做了《浅谈人物的细节描写 》的讲座，从细节描写的分类，细节描写的方法 ，用修辞画其神韵 ，交换角度，联想想象这几个方面 ，讲解了细节越生动，人物形象越鲜明 ，恰当的运用细节描写，对表现某些特定的人或物会起到画龙点睛的良好效果 ，努力追求于细微处见真情 。</p> <p> 很认真的听课，很认真的做着记录，努力向骨干教师学习，只为能提升自己的课堂教学能力。提升自我，我们是认真的！</p> <p> 无论是老教师还是新任教师，听课记录绝对的认认真真，不是每天都有公开课哦，所以，要把握好这次机会，吸取长处和经验，以此来提升自己。</p> <p> 活动的最后教研室王海兰老师对这次名师工作室送课活动进行了总结，对今后的工作指明了方向，并对今后的工作提出了明确要求，同时对我们寄予了殷切期望。并对今后的教研工作进行了部暑。此次“名师工作室教师习作示范课”活动的开展，充分发挥了骨干教师在语文教学中的示范引领作用，也为小学全体教师互观互学、交流研讨创造了机会，对学校青年教师教育教学理念的转变、专业水平的提高起到了示范引领作用，是强化教师培训，促进教师专业发展的又一具体体现。</p>