争当文明小市民—栾川县第二届美术现场手工制作大赛

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<p>  为认真贯彻落实党的教育方针,展示新时代学校美术教育成果,推动学校美术教育的改革与发展,丰富学生艺术文化生活,培养学生设计意识、实践动手能力和团队合作能力,激发学生的想象力、创造力,促进学生全面发展。在教体局副局长马萧飞的指导下,教研室主任王建军的具体安排下,2020年11月17日,上午8点半,现场制作活动在实验四小的大力配合下成功举行。</p> 前期准备 <p>一、大赛目的</p><p> 通过手工制作大赛活动的开展,强化学生对美术教材中“设计·应用”教学领域的再学习,并达到以下目标:一是了解“物以致用”的设计思想,增强创新意识和创造能力;二是感受各种材料的特性,学会利用多种材料和工具进行制作活动,提高动手能力;三是了解艺术形式美感及其与设计功能的统一,提高对生活物品和自己周边环境的审美评价能力,激发美化生活的愿望;四是培养竞技技能,养成事前预想和计划的行为习惯以及耐心细致、持之以恒的工作态度。</p><p>二、活动主题</p><p> 以“争当文明小市民”为主题,引导学生树立文明观念、争当文明市民、展示文明形象,提升广大学生素质和社会文明程度。内容健康向上,具有创新性,能充分反映当代青少年儿童文明风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。</p> <p style="text-align: justify;">三、活动形式</p><p style="text-align: justify;"> 各学校按照局统一要求,在全体学生中开展美术手工制作大赛,并在校内进行作品展示活动,评选出初赛名额,然后由乡镇中心学校进行复赛,产生县决赛名单。</p><p style="text-align: justify;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;经过层层选拔,共有23所小学,143名参赛学生,共产生64件现场手工制作作品。</p> <p style="text-align: justify;"> 8:30比赛准时开始,美术教研员孟振宇老师为各位参赛选手讲解比赛规则,强调比素质,比纪律,比质量。并有美术中心组成员对各个参赛学校作品材料进行逐个检查,要求不能有成品或半成品参赛,教师不得替代学生动手操作。</p><p style="text-align: justify;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;教师们互相监督,小选手们大放光彩!</p> <p> 比赛开始后,教体局马局长、王建军主任亲临现场指导。</p> 比赛现场 <p> 同学们热情高涨,信心十足,牟足了劲儿,全身心投入在创作中!一件件生活中不起眼的废旧材料在同学们的手中都变成了宝!</p> <p>辅导老师们尽职尽责,为学生提供指导</p> 精彩瞬间 作品展示 <p>第一实验小学作品</p> <p>第三实验小学作品</p> <p>第二实验小学作品</p> <p>石庙镇中心小学作品</p> <p>庙子镇高崖头小学作品</p> <p>第四实验小学作品</p> <p>第五实验小学作品</p> <p>优仕树人学校作品</p> <p>赤土店镇中心小学作品</p> <p>陶湾镇张盘村完小作品</p> <p>潭头交通希望小学作品</p> <p>庙子镇中心小学作品</p> <p>秋扒乡中心小学作品</p> <p>城关镇第一小学作品</p> <p>合峪镇第二中心小学作品</p> <p>三川镇中心小学作品</p> <p>潭头镇第二中心小学作品</p> <p>白土镇八一希望小学作品</p> <p>叫河镇中心小学作品</p> <p>陶湾镇中心小学作品</p> <p>冷水镇龙王庙村完全小学作品</p> <p>重渡沟管委会中心小学作品</p> <p style="text-align: justify;">  活动圆满结束,此次活动,展现了各学校美术教育的新成果,同时也检验了各学校美术教育教学工作的成绩,检验了美术教师钻研教材、充分备课、教学示范的能力;体现了孩子们奇思妙想、团结协作的实践动手能力。因为手工制作趣味性较强,使学生的心情变得轻松愉快,在宽松而又愉悦的气氛中,极大地调动了学生的学习积极性!让我们期待明年的手工制作大赛!</p><p><br></p> <p>供稿:孟振宇</p><p>编辑:王璐瑶</p><p>摄像:邢新峰、各美术教师</p><p>主办:栾川县教体局中小学教研室</p><p>承办:栾川县第四实验小学</p>

作品

中心小学

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