语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。为了更好做好语文教学，2020年11月17日下午，沙河市第四小学全体语文老师，在校领导的精心组织下，开展了由王士果老师主讲的国培二次培训活动。<br> 王老师精心准备，讲到了对语文学科的再认识：<div> 1.语文教师比其他学科教师难在哪里？谁都能教，但都教不好。<br> 2.为什么学生可以几个星期不听语文课不会影响成绩？教师的教与不教区别不大。<br> 3.当下语文教师的文本解读能力如何？是不是以语文的方式解读文本<br><br></div> 创造一种这样的语文课堂:让学生在发现、感悟、模仿、类推、创造等积极的语言状态下感受语言魅力，习得读写经验，生长言语智慧，实现能力建构，发展语文核心素养。<br> 王老师讲到： 突破“写作”的教学难点,让“写”的活动变轻松，基于文本阅读的写作训练。 <br> 老师们用心听，认真记！积极讨论！ 副校长刘庆国再次强调了本次培训的意义！ 活动最后，校长刘建军对本次活动做总结，再次强调语文是一门具有综合性、实践性、工具性的课程。学习语文的最终目的是要表达自己、理解别人！刘校长推崇一节好的语文课就是一篇作文，要有引人入胜的开端，跌宕起伏的过程，令人深思的结尾。我们的教学要做到学得有效、教得愉快、发展满意！