抓好教学常规管理提高课堂教学质量——海口市白龙小学迎接美兰区教育局教学视导检查工作简报

昌江黎族自治县机关幼儿园总园

2020年11月17日，海口市白龙小学迎接美兰区教育局教学视导组专家的检查。本次视导活动由区教育局教研室冼文玲教研员带队，分四个小组通过“听、查、看、访、导”等形式，对我校的教学常规管理、课堂教学、课程资源开发利用等方面进行了全面的检查、诊断、评价、指导，最重要给我校提出宝贵的改进意见，帮助我校更好规范办学行为和规范教师的教学行为。具体流程：课堂听课、教师和学生以及家长的问卷调查和座谈提问、教学常规检查作业及教案等、听课交流、会议反馈。 　　 第一环节，视导组分四个小组分别和我校各学科教研员对教师常态课进行观摩，随机听取了语文、数学、英语、音乐等学科的课，为教师课堂教学把脉。 宋云霞专家听我校颜红霞老师的语文课 高燕专家听我校周桂霞老师的数学课 高燕专家听我校龙玉芝老师的数学课 牛淑琴专家听我校陈海霞老师的英语课 高彩云专家听我校陈茜老师的音乐课 　　 第二环节，视导组分别采取教师和家长座谈以及学生问卷的形式进一步了解了学校各种教学活动开展的情况。 教师座谈会 家长座谈会 　　在座谈会中，我校学生家长对我校老师平时的工作表现频频好评。 学生填写调查问卷 　　视导组专家们通过教师和家长座谈会以及学生调查问卷，对我校的教研常规情况做了详细点评，不仅肯定了我校在教育教学工作中下所取，还提出了要求：1、每学期开展好五课活动以四会教师培养为主线。2、积极参加研讨课、汇报课、优质课比赛等等。 　　第三环节，视导组查阅我校教学工作有关制度、教学随笔、听课记录，特别是认真查阅了教师的教案作业等各种教学常规材料。 视导组现场仔细查阅教育教学视导相关业务资料 　　第四环节，评课交流会，各位听课的领导分别对我校的上课老师的教学表现进行评课。 　　专家们通过视导看到了白龙小学对日常教学规范的重视。表示白龙小学的老师们都能在课堂教学中，面对不同层次的学生采用不同的教学方法，让每位学生在课堂上都有所收获。在肯定的同时，分别针对各学科也提出了相应的建议：1、在课堂中培养学生良好读书情况2、设计文本要有价值，要懂得挖掘文本内在价值。3、课堂上把握好限时讲授、及时发挥小组互评和开展多样化的小组活动等等。 　　第五环节，视导组听取我校姜燕副校长对本校的各项教学教育管理工作和学校管理运行情况的汇报。 姜燕副校长汇报常规教学工作 　　 第六环节，视导组听了工作汇报以及对我校的教学常规管理、课堂教学、课程资源开发利用等方面进行了全面的检查后，以集中会议的形式对我校各项工作的亮点和不足做了真诚的反馈。 视导小组对检查情况与我校进行反馈 　　 　　在我校教学常规材料方面，视导组专家们对我校的教学常规管理业务资料情况做了详细点评，肯定了我校在教学工作中实行的精细化管理体系下所取得的成果。还提出了实际的改进建议：1、要注重学生作业本激励性评语的应用，将作业本开发成班级管理又一阵地，成为家长、教师、学生沟通的桥梁。2、要把分层次作业布置落实到实处，调动不同层次学生学习的积极型。 参会的校领导及老师们积极响应，虚心听取领导的建议并做好详细记录。 最后，我校周海芳校长感谢视导组专家走进白龙小学，深入课堂，给予专业的促进、专业的指导、专业的鼓励、专业的引领，表示今后将带领全体教师务本求实、勇于进取、大胆创新，让学校在课程的建构、课堂的改革、教师的发展、质量的提升等方面保持高位发展，引领白龙小学教育教学工作不断前进！ 我校校长周海芳 　　 本次调研视导工作虽已结束，但白龙小学教育教学工作务本求真之路还在延续，愿这样一支优秀的团队继续团结一心、开拓进取，再创辉煌！