为了全面总结教学工作得失，扎实深化课程改革，推动初一年级教学质量稳步提升，17日下午初一级部召开全体教师成绩分析会议。会议由级部马永锋主任主持，陈显华校长、王敬磊校长共同参加。 会议首先请成绩优秀的老师传授教育教学管理经验。 三位老师从不同学科的角度畅谈了自己教学中的感悟心得。共同点就是：<br> 重视课前预习，注重双基，低起点，小步子，快节奏，夯实基础，反复练习。不去盲目赶进度，而是每节课都要讲清楚考点。讲解要突出重点，化解难点，引导学生正确理解概念法则等，不死记硬背。<br> 发挥集体智慧，合作共赢，一个学科组分工合作，及时讨论处理教学中出现的问题，起到事半功倍的效果。 接下来三位优秀班主任分享了班级管理的好做法。<br> 袁静老师重点说的就是班主任要腿勤，眼准，嘴快，树立起班主任的威信，这样班级的纪律会好很多。<br> 宋书军老师提到班级管理好离不开与班级科任老师的沟通交流，这样能全面了解学生的学习情况。同时提高了班级自习的利用率，发挥组长的检查落实作用，用“过筛子”的比喻来加大落实力度。宋老师特别提到要让学生感受到老师的关爱，亲其师方能信其道。<br> 刘洪军老师注重了发挥班干部的作用，让班干部定期和课代表、组长开会，管理好班级纪律。 随后，马主任系统全面的对各科成绩进行了详细的分析，并提出建议。他指出老师们要改变以往的管理方式和教学观念。让教学更有针对性，不唱独角戏。扎入学生队伍当中，对学生刚柔并济。通过此次成绩分析会，先从思想上清醒的认识自己——“知己”，在从课堂上抓住学生——“知生”，通过向优秀老师学习等方式——“求方子”，用好组长和课代表——“找路子”，最终到达“提成绩”的目的。 最后王校长给全体教师提出几点要求：<br> 一、坚持不懈抓习惯！<br> 二、坚持不懈抓落实！<br> 三、注重交流，不要闭门造车！<br> 四、发挥团队力量，团结出战斗力！<br> 此次成绩分析会，提高老师们“要改变”、“要进步”的思想认识，激发了老师们的斗志。初一年级全体老师定当以此为契机，立足当下、审问慎思、精益求精、勇往直前。