学习，历练，反思，成长—青年教师汇报课联片白云一小俊发城校区活动点教研活动

姚惠

教师是学生成长的引路人，教师的素养关系到学生的健康成长。而新教师更是一个学校的新鲜血液，也是学校的生力军，肩负着学校未来教育教学工作的重任，为了提高新进教师的课堂教学组织能力，于2020年11月17日，白云区第一小学、白云区第一小学俊发城校区、白云区都拉小学、白云区第三小学四校联合在一起在白云一小俊发城校区开展了新教师汇报课联片活动。 活动分为三个部分：课堂展示、各老师评课、活动总结。 此次活动共7位新教师参加，新教师精心准备，认真备课，反复磨课，各校相关教师到场听课评课。 　　杨淑瑜老师的《雾在哪里》这一课的教学，充分体现了以学生为主体地位，让孩子们不断的进行说话练习，很好地培养了孩子们的口语表达能力。 　　第二节课是由来自白云区都拉小学的黄羽老师为我们带来的《爬天都峰》，整节课结构紧凑，老师引导学生抓住“我”和老爷爷之间的对话，让孩子们充分的朗读，在读中感悟，在读中获得情感的熏陶。 　　来自都拉小学充满活力的袁德美老师为我们带来了一节识字教学《大小多少》。都说兴趣是最好的老师，只有感兴趣，才会全神贯注，积极主动地去参与，我们的袁老师正是以游戏的形式抓住了学生的学习兴趣。 　　早上最后一节，是来自白云一小俊发城校区的田发凤老师带来的《青山不老》，田老师组织学生进行讨论，在合作交流的氛围中，解除困惑，在亲身体验和探索中解决问题。 　　“丁零零”随着上课铃声的打响，拉开了我们下午活动的序幕。下午第一节课，由白云一小俊发城校区的张云宝老师为我们带来了文言文《王戎不取道旁李》的教学，张老师这节课上得很成功，以读为主，读中感悟，使学生读出滋味来，消除了孩子们对文言文的恐惧。 　　田丽老师带来的是一年级的识字教学课《四季》。田老师利用新颖的动作来引导学生朗读，抓住了学生的年龄特点，激发了学生的学习兴趣，还降低了学生学习的难度。 　　黄欢欢老师执教的《日月潭》，板书优美，借助拼音识字，多种方式指导书写，发挥了老师的示范作用。 　　听课席上座无虚席，老师们在用心的听课并认真地记录着。 　　汇报课结束后，进行了热烈的评课讨论，老师们纷纷说出自己的听课感受，提出了许多宝贵的建议，行之有效的建议定会给新教师以后的教学提供帮助。 　　最后，由白云一小俊发城校区的语文教研组长黄美荣老师以及白云一小俊发城校区执行校长曹俊钦，在为本次活动进行总结。 　　古语说：天道酬勤，春华秋实。我们相信只要青年教师积极学习，勤奋历练，不断反思定能收获专业成长的果实。