<p> 彩云之南，昆明滇池的海鸥蹁跹如画，似乎在赴一场秋冬的约定。我随吉林省省级名师工作室主持人学科团队也如海鸥一般，从寒风凛冽的北国不远千里来到彩云之南赴一场学习的盛会。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 在五天的学习中，昆明市教育科学研究院德育研究员金改平老师做了的题为《名师成长从修炼师德开始》报告给我留下深刻的印象。</p><p> 他主要围绕教师如何进行师德修炼成为一名良师进行阐述。金老师一个又一个生动鲜活的例子：罗天演讲《听奶奶的话》、清华校友会合唱团演唱《我爱你，中国》、《朗读者》俞敏洪朗诵《一堆散乱的砖头》……牢牢地吸引着学习者的注意力。这里的事例、视频、生活现象都引发现场学习者对教师成长路径的思考 。金老师为人谦逊、治学严谨，他的报告援引案例，妙语连珠，他幽默风趣的阐释感染着每一位与会者，赢得了阵阵掌声。</p> <p> 在讲座中，当金老师讲教师修炼要修五心：修爱心、修善心、修静心、修宽容心、修欢喜心，讲修欢喜心时播放了清华校友会合唱团演唱《我爱你，中国》，一群平均年龄72.3岁的老人含着热泪，在舞台上唱响了他们心中的歌。虽然银发已然苍苍，他们却依旧精神矍铄；虽然身形不复年少，他们却依旧西装笔挺、礼裙优雅，一如年轻时那样风度翩翩、从容美丽。岁月爬上脸颊，不曾褪去心灵之光。他们中的许多人，用毕生所学报效祖国，扎根边疆几十载、潜心投入祖国尖端科技的研制。他们之中，有在核试验基地“隐姓埋名”半辈子的少将，有新中国第一代大飞机的计划师，还有依然坚持在高校岗位上传道授业的教授。尽管如此，他们却出奇一致地说，“我们只是平凡的人，只是为建设国家从事着伟大的职业”。当主持人问这群老人，这辈子过得值不值得，得到一致的答案：今生无悔。只要祖国需要他们，他们就会这样做。在这群老一代人的眼里，“付出”和“所得”的定义跟当今社会人们赋予它的定义完全不同。他们那一代人，不埋怨、不挑拣，把祖国的命运和自己紧紧绑在一起。祖国需要你去哪里，你就去哪里。</p> <p> 金老师讲知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这些长者的乐是大乐，是与祖国融为一体 ，祖国的强盛，人民的幸福就是他们的快乐源泉。“不需要你歌颂我，不渴望你报答我。我把光辉融进，融进祖国的星座。山知道我，江河知道我。祖国不会忘记，不会忘记我。”他们让我看到了信仰的力量 ，我们教师应坚定自己教育的信仰，这是名师能持续前行的不竭动力。有信仰的人对自己热爱的事情从来不觉得辛苦，因为乐在其中。</p> <p> 朝着教育的本真不辍前行让人成为人。使人懂得反省、自悟，使人懂得追寻内心的自我，使人“不仅成为能干的、有用的人，而且要做一个正直的，坦白的，敢作敢为的人！”有了这样的教育信仰，可以放慢节奏，领悟“教育--慢的艺术”，可以锤炼思想与言行，懂得“润物细无声”的道理，可以让一个为师的人站稳脚跟，迈出更为坚定的步伐。我知道了，做教育工作，需要秉持一半诗心，一半匠心。诗心是仰望星空，匠心是脚踏实地；诗心是提升境界，匠心是印证境界；诗心是致其广大，匠心是尽其精微；诗心是向美而生，匠心是让美成真。</p> <p> 正如俞敏洪在《朗读者》中说的那样：</p><p> 如果我们的努力，</p><p> 凝聚每一日，</p><p> 去实现自己的梦想，</p><p> 那散乱的日子，</p><p> 就将聚集成生命的永恒。</p><p> 不断修炼，不断成长，只要方向对了，目标总会达成。讲座结束，思考仍在延续，再出发的信念更加坚定。 出发，学习归来的教育人又踏上新的征程；出发，满载着幸福、信心和最美的憧憬。</p><p> 学习的路上，我们就做红嘴鸥，朝着心中的理想教育，飞翔，飞翔……</p>