《精彩课堂、放飞梦想》——小横垅英才幼儿园公开课展示

杨欣

以《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》为指导方针，结合我园教研计划的教学要求。11月17日，我园进行了全园公开课观摩活动，其目的是通过课程观摩，加强园内教师之间的交流和学习， ♥活动前准备工作篇♥ 为了提高我园的教师队伍专业素养和教学能力，我园本学期开展了教师公开课活动。老师们在课前都作了精心的准备。 音乐《蜗牛与黄鹂鸟》 1️⃣让幼儿掌握切分音节奏，学习用不同的音色和语气进行演唱2️⃣鼓励幼儿大胆想象，能够用自己喜欢的舞蹈动作表现歌曲内容3️⃣了解小蜗牛与黄鹂鸟的不同特点 上课前我们有礼貌的向各位老师们问好👋， 　　咦，今天老师带来了很多小动物🐌🦜来到了我们学校、小朋友们也井然有序地模仿小动物们的声音与特点 　　在老师的细心带领下，我们进行了男女孩比赛，男孩们女孩们都互不上下💪 　　我们也在愉快的歌声里结束了这堂课程🎶🎼 语言《霉菌》 1️⃣初步了解故事的主要内容2️⃣引导幼儿了解霉菌的特点3️⃣教师总结，让幼儿了解更多的知识，如何预防发霉的方法。 瞧宝贝们在认真地听老师介绍《霉菌》📖 　　孩子们在仔细观察霉菌的生长过程，了解霉菌是如何繁衍出新的一代～ 今天我们了解了霉菌的来源与特点、原来它不单单只会让我们的食物变得不健康，在我们生活中有很多时候也都离不开霉茵的用处呢！ 　　看～在课堂上老师提问，我们会举手回答🙋、不扰乱课堂。 我们小朋友很棒哦👍、 中班数学《有趣的图形》 1️⃣能正确辨认圆形，三角形，正方形，长方形并能说出图形的名称2️⃣学习使用基本图形拼出各种不同的食物 跟随着老师的节奏来到了我们的课堂中、了解各种不同的形状⭕️🔺🔲等…… 　　和老师一起讨论生活中有哪些吃的，物品，是圆形三角形等形状…… 也让孩子们加深了对形状的认识以及了解，孩子们也在课堂中积极的表现，她（他）们依次举手发言❤️ 　　哇～看我们的小朋友多能干，他（她）们可以用不同的形状搭成小汽车🚗、小脑袋可聪明了。 小班健康《我的小脸》 1️⃣初步了解眼，鼻，耳，口的名称及外形特征2️⃣仔细观察眼，鼻，耳，口的特点3️⃣引导幼儿探索自己的脸部器官有哪些作用 一起探讨我们的小脸（眼睛👀、鼻子👃🏻、耳朵👂、嘴巴👄 ）看看它们有多大的本领。 　　原来我们的五官这么厉害，眼睛可以看，鼻子可以闻，耳朵可以听，嘴巴可以说，我们一定要保护好它们。 　　有趣的课堂让我们小盆友们快快乐乐的了解了五官的重要性，也能大胆地上台表现👍 通过操作卡上的游戏我们一起探讨更多的知识。 　　你们可别看我小，我可能干了，我们会安静仔细地观察呢…… 　　在教学中，老师们能将课程理念渗透到教学环节中，教学方法呈现多样化特点，充分注意到了教学情境的创设和课堂探究。教学思路清晰，展示了实际教学水平，取得了较好的教学效果。小朋友们对课程的内容都表现出浓厚的兴趣，课堂表现积极活跃，在快乐的学习氛围中得到了发展。我们还组织了教研时间进行了集体评课，从教学内容、教学方法等各个方面给予了老师及时点评和精心指导。 　　此次活动的开展，为教师间相互学习搭建了一个平台，既能让新教师快速成长，又能让老教师学到新技能，教师的共同成长将促进幼儿园整体教学水平的提高。