<p>著名意大利教育家蒙台梭利指出，动作教育是日常生活练习的课程之一，其主要目的是培养幼儿的自我管理能力，培养其责任感及良好的生活习惯。孩子每学一项动作、能力，他的大小肌肉群、动作协调性也将得到相应的发展。</p><p><br></p> <p>著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出：要培养幼儿具有基本的生活自理能力。所谓生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力，它是一个人应具备的最基本的生活技能，包括自己穿脱衣服、鞋袜、收拾整理衣服、独立进餐、自己洗脸等。</p><p><br></p><p> 为了增强幼儿自我服务意识和生活自理能力，形成良好的生活卫生习惯。我园于2020年11月17日上午举行了一场幼儿生活自理能力比赛，通过开展这样的比赛活动让孩子自我服务的能力提高，学会自己的事情自己做，改变孩子的依赖性，让孩子能成为独当一面的“小大人”。</p><p><br></p> <p> 比赛即将开始，随着老师的一声令下，孩子们也开始了紧张有序的比赛！</p><p><br></p><p> 本次活动比赛分7组</p><p><br></p><p> 先让我们一起来看看这些孩子的表现吧！</p><p><br></p><p> 比赛项目</p><p><br></p><p> 比赛项目：夹花生🥜 ——叠衣服👗 ——叠被子🧤</p><p><br></p> <p>本次比赛我们邀请了三位评委老师🧝♀️👰👸为小朋友打分，做到公平公正✊</p> <p>第一轮夹豆子比赛，别小看这个比赛，它既可以强化手的精细协调动作，提高幼儿的动手能力,又可以促进视觉发展，起到健脑益智的作用。同时又可以锻炼幼儿的手部小肌肉灵活性和反应的灵敏性，同时还能培养孩子的注意力。</p><p><br></p> <p>比赛中孩子们个个身手敏捷，毫不示弱！瞬间觉得宝贝们都成了自理小能手，🌸棒棒哒！</p> <p>加油加油！😊</p><p><br></p><p>台下的小朋友呐喊助威着！</p><p><br></p> <p>加油！加油！我最棒！随着老师的一声令下，伴随着孩子们的喝彩声，参加比赛的小朋友如热锅上的蚂蚁，忙得不亦乐乎，别看幼儿年龄小，身手却不凡，动作麻利。参加比赛的小选手们都积极准备，力争第一。</p> <p>经过了紧张激烈又趣味横生的大比拼，孩子们都收获了很多，接下来是我们接受荣誉的时刻啦！让我们为获得奖状的小朋友表示祝贺🎉🎉🎉</p> <p>伴随着宝贝们欢快清脆的加油声，激动人心的比赛结束了。老师夸赞了每位的宝贝！瞧～宝贝们脸上都洋溢着成功的喜悦！</p><p><br></p><p> 通过这次活动，孩子们在轻松、愉悦的气氛中，检验和展现了他们的自理能力，增强了孩子的自信心，也激发了他们自我服务的意识。我园将以本次比赛的主题“生活自理，快乐自立”为契机，继续深入开展幼儿自理能力培养的相关活动，并通过幼儿园和家庭的紧密配合，放手让孩子们去锻炼，让孩子学会自己的事情自己做。</p><p><br></p>