<p> 2020年11月17日，“新教学”项目推进会暨徐州幼儿师范高等专科学校国培教研现场会在徐州市第34中学附属小学报告厅顺利举行。学校热情接待了来自贵州省国培班的150位骨干教师，出席本次活动的还有徐州市泉山区教研室范敏老师、第34中附小冯文武校长及全体语文组成员。此次活动由翟曼主任主持。</p> <p> 活动一：聆听和雅文化</p><p> 活动从观看校园文化宣传片开始，通过视频、短片，与会老师真切感受到了第34中附小浓郁的“和雅”文化。随后冯文武校长为活动致辞并进行了主题为《文化润德 育德于行》的报告，着重介绍了学校的办学理念“和雅教育”，并分享了学校管理经验。冯校长细致的介绍，使与会的老师对“和而不同，雅以修身”的文化内涵，有了进一步的了解。</p> <p> 活动二：走进和雅校园</p><p> 伴随着大课间清脆的音乐，在小小解说员童真可爱声音的引领下，国培班的老师们走进了校园，参观了第34中附小的校园文化布置。走廊里教师们工整的粉笔字、各具特色的班级文化墙、配套设备齐全的多功能教室……校园里处处可见“和雅”文化的缩影，润物无声的教育，令每一位参观的教师啧啧称赞。</p> <p> 活动三：观摩“新教学”课堂</p><p> 第34中附小的陈冲老师和三（7）班的同学为国培班的老师们带来了一堂“新教学”展示课。陈老师执教的是《为中华之崛起而读书》第一课时。由于这篇课文与学生的实际生活距离较远，陈老师让孩子们通过课前查阅资料来了解周总理，接着用一段资料视频进一步拉近孩子与文本的距离，为接下来的学习打下感情基础。在解决字词时，陈老师先让学生自主学习，然后开展小组合作学习，最后全班交流，生生互助。整堂课中，陈老师巧用评价语鼓励孩子自主、合作学习，关注的不仅仅是掌握知识更是探究知识的过程。当学生思维受阻时，能恰当地给予启发；当发现良好的学习习惯时，能充分地给予肯定。</p> <p> 活动四：凝听专家指导</p><p> 课后，泉山区教研室的范敏老师对学员远道而来，积极参训表示了诚挚的欢迎，并对陈冲老师的课堂进行了精彩点评。首先范老师阐述了新教学与传统教学的区别：新教学由传统的知识导向转变为素养导向，以教师为中心转变为以学习者为中心。接着从学生学了什么？怎么学？学习的效果如何？这三个方面对陈老师的课进行了详细的点评，肯定了陈老师在新教学上实践上的勇气与创新，真正做到了把课堂还给学生。最后，范老师强调了教学的方式不再是讲授课堂，把控课堂，而应该在课堂上点拨、引导、帮助学生，要真正把学习者放在教学的中心。</p> <p> 活动五：静听“新教学”专题报告</p><p> 最后，第34中附小“新教学”项目组的杨静、陈冲、王沐晨、马棉棉四位老师，分别做了“新教学”专题报告。杨静老师分享了四年级上册第七单元教学的实践与反思。由于单元中的许多内容与学生的生活有一定的距离，在单元教学的实践过程中，她便组织孩子开展了丰富多彩的语文实践活动：采访长辈、走进图书馆、参观烈士纪念塔……多次的互动、多样的活动，最大程度地发挥了孩子们感性认知的作用，使他们不断加深了对文本的理解，从而走向对精彩生活的认识。杨老师用大量的视频、丰富的图片展现出“新教学”在实践过程中学生学习的精彩瞬间，让在场老师进一步感受到了“新教学”的魅力。</p> <p> </p><p> 陈冲、王沐晨、马棉棉三位骨干教师分别介绍了自己在“新教学”实践过程中的收获和感受。三位都是入职不满四年的新教师，在实践新教学的过程中迅速成长，成为了学校的骨干教师，在学校、全区乃至全市的课堂上崭露头角。</p> <p> “新教学”实践的种子已在第34中附小生根发芽，不仅改变了课堂，改变了学生，更进一步促进了教师们的专业成长。此次活动，因教育相聚，交流共享，共同成长。学无止境，相信第34中附小的老师们定会不忘初心，砥砺前行，用“用心、细心、耐心”走好新教育之路！ </p><p><br></p><p><br></p><p> 撰稿人：马棉棉</p><p> 审稿人：翟 曼</p>