大黄山实验小学骨干教师教学展示活动——语文教研活动

谢媛

<p>  为不断提高大黄山实验小学教师教育教学水平,努力打造高效课堂,给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台,为新教师提供一个学习的平台,11月17日,大黄山实验小学骨干教师教学展示活动如火如荼地展开。</p> <p>  第一节课,高年级组冯艳华老师执教的《太阳》。这节课教学设计明确,思路清晰,学习活动简单明了,重点锻炼学生结合说明文的特征能够说出太阳以及太阳对人类的作用。</p><p> 正式的课堂开始啦!冯老师从上节课的内容导入,让学生回忆上节课的主要内容,思考“大队长”和“两个中队长”,并让孩子上台板书大队长太阳的“远、大、热”。《太阳》是一篇说明文,冯老师引导学生体会列数字的说明方法,感受这种方法的好处,并让学生进行交流讨论、交流,在有疑问的地方及时点拨。</p><p> </p> <p>  最后,冯老师锻炼孩子练习说话的能力,使用学过的关键词“如果……不是……而是”等把课文内容串联起来。这种方式不仅帮助学生整体把握文章的内容,而且训练了学生语言表达能力。</p> <p>  听课的老师们都认真地记着笔记。</p><p><br></p><p><br></p> <p>  第二节课,中年级组周芳老师执教王瀚的《凉州词》。</p><p> 整节课周芳老师围绕第七单元“天下兴亡,匹夫有责”这一要素,通过关注保家卫国道路上的人物和事件,感受浓浓的家国情怀,激情饱满,丰富多彩的引导语生动优美。</p><p> 周芳老师运用大量的图片,结合诗歌本身就是一幅画的特点,让学生置身于这一幅幅画中。学生来到了唐代的边塞,仿佛看到了边塞地区的壮阔和荒凉,仿佛闻到了甘醇的葡萄美酒,仿佛听到了急促欢快的琵琶声。</p><p><br></p> <p>  周老师的教学语言丰富精彩,将诗歌的情感和内容相融合,在朗读中提高学生的认识、激发学生的爱国情感。让学生体会如此豪放旷达的胸怀却又如此悲痛决绝的情怀;体会“醉卧沙场君莫笑”中的“醉”。这一醉,醉在这热烈的气氛中;这一醉,醉在这豪迈的气概中。即使是艰苦战争,也壮丽无比;即使是出征远戍,页爽朗明快;即使是战死沙场。</p> <p>   听课老师也在聚精会神地听,认真细致地记。生怕记漏了精彩的细节,完全投入到了生动有趣的课堂中!</p><p><br></p><p><br></p> <p>  第三节是低年级语文组阚涛老师执教的《江南》,这节课生动有趣,极大调动了一年级学生学习语文的兴趣。</p><p> 首先,阚老师创设美丽的情境,那里的小河一条接着一条,池塘一个连着一个。一到夏天,池塘里的莲花全都开了,这就是美丽的江南,从而引出课题《江南》。紧接着,阚老师出示中国地形图,指出长江的范围,了解“三点水”旁汉字的特征进。阚老师通过“找最多”游戏,找出文中出现次数最多的字“莲”,带领学生在河网密布的江南水乡去“采莲”。</p> <p>  感受了美丽的江南荷塘,想象了田田荷叶间玩耍嬉戏的小鱼后,阚老师借助音乐和视频带着孩子们手舞足蹈,深刻体会到“汉乐府”诗歌音乐美、节奏美,让孩子动起来,在歌唱和舞蹈中将诗歌熟读成诵。</p> <p>  公开课结束后,语文组全体成员又及时地进行了评课,评课过程中,各位老师各抒己见,纷纷发表了自己的看法,对三位老师的课进行点评,大家在思想的碰撞当中受益匪浅。</p><p><br></p><p> 这次的教学研讨,给每位语文教师提供了自身发展的平台。同时,教研活动合作、对话、专业探究的过程,加强了教师之间的教学交流。相信在以后的语文教学活动中将会有更多的思维碰撞,激起更多语文教学智慧的火花。</p> <p>图片来源:朱珊 牛子瑶 谢媛</p><p>美篇制作:谢媛</p><p>审核:夏桂静</p>

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