视导检查引领教学规范办学助力课堂～进修学校莅临莽卡满族中心学校指导工作

九台区莽卡满族中心学校

为规范学校教育教学常规管理工作，提高教学质量，11月16日，九台区教师进修学校教科所王伟平所长和工会郭晓梅主席带领的视导工作组莅临莽卡满族中心学校，对我校常规教育教学工作进行了系统深入地检查和指导。检查组通过深入课堂，听课评课，查阅材料对学校常规管理、教科研工作、校本培训及岗位练功活动、作业批改等方面进行了全方位的把脉式诊断，既肯定了我校教育教学工作中的优点和亮点，又指出了需要完善的地方，为我校指明了努力和提升的方向。高伟校长和主管教学闫云飞校长，董艳丽校长及中小学部教导主任全程参与了此次活动。 　　教科所王伟平所长就本次视导工作目的做以说明：为进一步推进我区中小学教学管理规范化进程，提升学校教学质量，提高教师业务素质，强化校本教研、校本培训工作，完善备课管理体系，创新课堂教学方式，选树教学管理典型学校。本次视导主要分为两部分：听评课（包括常规课、教学新秀和教学能手的课堂考核评价）和业务检查两部分同时进行。 　　学校党支部书记、校长高伟代表莽卡满族中心学校对视导组的莅临表示欢迎。莽卡满族中心学校在教学上取得优异的成绩，是我们团队共同努力的结果，更是教育局和进修学校的领导多年来的支持、信任、与肯定，这种无声的力量也在一直鞭策着我和我的老师们。我们一定办好莽卡的基础教育，为九台的教育做出我们应有的贡献。 聚焦课堂指点迷津 课堂教学是学校工作的重点。视导组各学科教研员来到我校，就按当天课表选择学科随机点名，深入课堂对不同学科的34位老师进行了听课，了解我校教师的课堂教学情况。 　　中学部听课学科包涵语文、数学、英语、道法等学科共计18节。讲课老师既有教学能手，还有教学新秀，也有常规课堂教学。新教师运用现代化的教学媒体和教学方式向学生传授知识，老教师深挖教材循序善诱引导学生求知学习。在课堂上以学生为主体，积极调动学生学习探究的积极性，使课堂变成实效性课堂、自主课堂、趣味课堂。 　　小学部听课学科涉及语文、数学、英语、音乐、体育、美术、综合、信息等学科，共计16节。讲课教师大部分是刚刚走出校门的大学生，昨天他们还坐在教室听课，今天他们站在讲台给学生讲课，虽然稚气未脱，但却尽显他们的激情与进取，给学生带来了新的希望，赢得了听课教研员的一致好评。 　　幼儿园教学新秀许贺老师向视导组进行课堂教学汇报。作为年轻教师，教学经验不足，教学机智不够，但是许贺老师利用情境引导幼儿学习新知，幼儿的学习兴趣被充分激起，让每个孩子都能积极的参与到课堂中,取得了较好的效果。 　　教研员直接进入课堂听课，不仅关注教师教学过程，而且还观察学生学习状态，细致了解和把握教情和学情。在课堂教学中老师们充分展示了扎实的教学基本功，做到了面向全体，因材施教，精讲多练，当堂反馈，课堂氛围浓厚，师生互动良好。 　　课后，各学科的教研员和讲课老师以聊课的形式进行评课、议课,在互动中感受新常态课的理念，在交流中解决日常教学的困惑。并针对老师们提出的教学中的困惑进行答疑解惑。教研员评价了我校老师扎实的基本功、深厚的文化素养、先进的教学理念，还根据学段特点、学生能力训练等方面分享了自己的经验，为打造高效课堂指明了方向，让老师们受益匪浅。 全面督导规范管理 视导组的王伟平所长和郭晓梅主席对我校的各项资料进行了认真细致地检查。"雁过留声，水过留痕"，各项工作记录佐证了学校工作的有序和实效。视导组务实严谨地逐项检查，在肯定优点、发现亮点的同时指出不足，并给出实实在在的建议，助力学校完善管理方法和制度，让细节精益求精。 视导引领明确方向 随后，视导组就我校的视导工作进行了总结和反馈。郭晓梅主席赞扬学校教师爱岗敬业，关爱学生；教学方法新颖，教学设计巧妙；教学教研，高效管理；资料规范详实，有序有效；注重过程，步步留痕；特色展评，凸显个性。 王伟平所长高度赞扬了学校可喜的发展成效，充分肯定了学校的持续发展。课程文化有特色，形成了序列化、系列化、特色化；班级、课间、活动、作业有特色，满足了学生的发展需求。学校以德育为先，为孩子幸福奠基，促进了学生的全面发展。 　　最后，高伟校长再次向视导组表示感谢，进修学校的引领犹如春风化雨，为老师们的课堂教学指明了方向。学校将进一步夯实教学常规，强化课改理念，创新教学方法，扎实有效推进高效课堂。我校将以此次教育教学视导为契机，在今后的工作中继续奉献，为莽卡的教育教学工作更上一个新台阶继续努力。