<p> 为了促进校际间小学数学课堂教学研讨，2020年11月17日上午，在遵道学校导处的细致安排下，我校与板桥学校的数学教学交流活动顺利进行。</p> <p> 山清水秀的美景合着早晨的清香迎来了板桥小学数学组11位老师的到来，遵道学校邓昌军副校长带板桥小学的老师参观了学校，并做了细致的介绍，各位老师对遵道学校的文化建设也是赞不绝口。</p> <p> 为了此次活动更加有效，上课的两位老师精心设计教学过程，做了充分准备。</p><p> 首先由我校张无双老师执教的《口算除法》一课拉开了本次活动的帷幕，张老师的课堂亮点频繁，注重算理的理解，也体现了数学教学中计算课以理视法的理念。</p> <p> 其次是由我校陈欢老师执教的《数学广角——集合》，陈老师的课注重学生的参与。在课堂中，引导学生去发现、去思考，然后获得知识。课堂气氛活跃，让学生在快乐中获得知识。</p> <p> 两节课后，各位老师在教师书吧进行了交流。板桥学校李永松副校长对我校走心、温心、贴心的安排，以及两位上课老师提供多样化的课表示感谢。同时对我校教学团队的引领精神的称赞。</p> <p> 随后我校邓校长对两节不同类型的课进行了总结，计算课：1、以理释法。2、旧知与新知的融合。3、情境和新知的结合。数学广角-集合：1、集合图的好处。2、集合图的5个信息，以动态展示每个部分，让学生读信息，然后理信息。</p> <p> 本次校际交流活动，力求做到拓宽渠道，资源共享，博采众长。我们相信，只要我们继续携手，必将进一步促进教师成长，加快学校发展，从而为两校基础教育事业发展做出应有的贡献。</p>