会意抓关键习文用方法——南阳市第十五小学六年级教研活动掠影

李恒

珍惜每一棵花草树木，      每一把泥土，      每一条江河溪流，      每一声小鸟的啁啾。      春天赶着绿色，      涌向所有的草原和牧场。      秋天带着成熟，      走向所有洒过汗水的田野，      为了这美好的一切，      我们今天能够拥有，      子孙万代还能继续拥有，      人类的千百种语言，      凝成了一句不用翻译的话：      地球——万岁！      万岁——地球！      六语组老师们齐聚六（3）班教室，一起聆听了刘淑敏老师执教的《只有一个地球》一课，并进行议课评课。大家在思维碰撞中生发智慧，对说明文教学及抓关键句学习文章的方法有了更深刻的认识。       仪态大方显从容      一笔一画书题目      娓娓道来引问题      读题审题心要细       同桌交流有秩序      你言我语抒胸意      高效学习效果好      互相补充共进步       耐心用心有创新      环保标语有要点      对仗工整加修辞      精炼有力呼吁强      大家一起护家园       循循善诱教方法      关键词句不能漏      朗读文章讲技巧      重读断句要兼顾      情感饱满方到位       拓展练习有重点      学生分享显创意      生态图片撼人心      保护地球责任重      呵护“妈妈“靠大家       课后，在刘校长和赵苇组长的带领下，组内教师就本节课进行了讨论。            议课评课有重点      创新优点多学习      疑惑难点齐探讨      共性问题需努力      思维碰撞生智慧      交流学习得收获             最后，刘校长和赵苇组长对所有老师提出了以下教学指导：     1.备课时要紧抓课后问题和单元要素，并在课堂中一一落实；     2.课堂中指导学生朗读时，要讲究方法的渗透，学方法，用方法；     3.板书设计要展现文本的重点，详略得当，正副板书相互结合；     4.老师的书写要起到以身示范的作用，工整，美观。