<p style="text-align: justify;">为了打造课堂教学的有效性，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。</p><p style="text-align: justify;">本月我园开展了，“一人一节公开课”的活动，为全园的老师们提供了一个互相交流、探讨、展示自我风釆的平台。</p><p style="text-align: justify;">一次活动，就是一次成长。从11月2日上午我们开展了公开课教研活动，全园的老师都积极参加了活动！</p><p style="text-align: justify;">为了使公开课收到实效，各位老师通过精心的课前准备 ，扎实的课堂教学，呈现出了一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。教师们或声情并茂导入新课，带动孩子们的兴趣;或有效利用多媒体的形式，点燃了孩子的学习激情;或用魔术的形式，来引导孩子们的好奇心...... </p><p style="text-align: justify;"> 教师们教学手段多样，展示了实际教学水平，取得良好的教学效果，孩子们对课堂内容也表现出浓厚的兴趣，让孩子在快乐的学习氛围中得到身心的发展。</p><p><br></p> <p>小班汪老师——音乐游戏“老母鸡”</p> <p>音乐游戏《老母鸡》</p><p>教育小朋友们：</p><p>1、带领幼儿学唱歌曲</p><p>2、模仿母鸡下蛋后的叫声和捉虫时的动作</p><p> 3、感受母爱的伟大 </p><p> </p> <p>鸡妈妈带着鸡宝宝玩（老鹰捉小鸡）的游戏</p> <p>小班，赵老师 语言《春天音乐会》</p> <p>语言表达 《春天音乐会》</p><p>活动目标：</p><p>1 引导幼儿学习拟声词 哗哗哗， 沙沙沙， 嘎嘎嘎， 呱呱呱， 和 啦啦啦。</p><p>2 感受春天里热闹欢乐的气氛。</p> <p>兴高采烈的小朋友们</p> <p>小班，张老师，数学《我会数1—5》</p> <p>数学《我会数1－5》</p><p>活动目标:</p><p>1.感知5以内物体的数量，理解5以内数字的实际意义。</p><p>2.学习手口一致数物品，并说出物品数量，尝试按数取物。</p> <p>过家家游戏，真好玩😂</p> <p>小班，罗老师，美术《奶牛》</p> <p>美术《奶牛》</p><p>活动目标：</p><p>1学会用添画、染色的方式表达奶牛的花纹2大胆添画与奶牛相关的景物，使画面饱满丰富</p> <p>知识储备――要想供给幼儿一碗水，教师自己必须有一缸鲜活的水</p> <p>中班，钦老师，数学《目测数群》</p> <p>数学《目测数群》</p><p>活动目标</p><p>1、引导幼儿学习目测数群，进一步感知5以内的数量，并能熟悉的用数字进行记录</p><p>2、提高幼儿参与数学活动的兴趣</p> <p>中班，李老师，社会《一个人在家》</p> <p>社会《一个人在家》</p><p>活动目标1:让幼儿知道一个人在家时，如果有人敲门，应该怎么做.</p><p>2学会保护自己。</p> <p>一个人在家，陌生人敲门，不开</p> <p>妈妈回来了，来开门</p> <p>中班，杨老师，语言《小树儿》</p> <p>语言《小树儿》</p><p>目的：</p><p>1 学念儿歌，感受“团结力量大”的道理</p><p>2 激发幼儿学习语言的兴趣</p> <p>游戏“拔河”让幼儿知道（团结就是力量）</p> <p>中班，姚老师，健康生活《这些东西不能喝》</p> <p>这些东西不能喝</p><p>活动目标:</p><p>1让幼儿懂得区分水与常见的液态日用品。</p><p>2让幼儿知道日用品是不能喝的。</p> <p>中班，徐老师，英语“手hand”"脚foot”</p> <p>英语手和脚</p><p>活动目标:</p><p>1 幼儿记住手和脚的单词hand和foot并能熟练的读出来。</p><p>2 激发幼儿学习英语的兴趣</p> <p>旺旺幼儿园的老师们的公开课，相互学习，一起成长😊</p><p>幼教人永远走在学习的路上</p> <p> 公开课不仅能检验教师的教学水平，还侧面显示了各个班级的幼儿各领域方面的发展水平，幼儿们展现出了良好的语言表达能力以及社会认知能力</p> <p>中班，何老师，体育游戏《小动物运粮食》</p> <p>小动物运粮食（体育游戏）</p><p>活动目标:</p><p>1培养幼儿对体育活动的兴趣。</p><p>2培养幼儿团结合作的精神。</p><p>3发展幼儿动作的协调性，灵敏性，培养幼儿热爱小动物的情感。</p> <p>一起享受劳动成果😂😂</p> <p>大班，杨老师，数学《小兔拔萝卜》</p> <p>数学手指计算“+6”</p><p>教学目的</p><p>1 运用自己的经验，帮小兔解决困难</p><p>2 在拔萝卜和采蘑菇的游戏中，巩固6的加法</p><p>3 让幼儿对数学感兴趣，体验帮助他人的快乐😊</p> <p>手指算是我园一大特色课程</p><p>指算是通过双手屈伸运动，手脑协调并用的方式，按照一定的原则，快速的进行加减计算，具有科学高效创新，创作性强等优点</p><p>同时通过复合儿童年龄特点的数学方法，让孩子爱学习，会学习，进而对今后学习数学产生兴趣😂😂</p> <p>手心算的教学过程以手脑结合形式。把动作和思维协调起来，互相转化与促进。有利于儿童个性的发展。</p> <p>中班，程老师，《小兔子采蘑菇》</p> <p>手指计算（+7）</p><p>活动目标</p><p>1,锻炼幼儿手脑协调能力</p><p>2,激发幼儿学习的兴趣兴趣</p><p>3、掌握+7的手指计算方法</p> <p>手脑一致，协调统一，儿童利用手指来进行计算，是手、脑、耳、眼、口，高度协调统一的过程👍</p> <p>手脑并用，慧心慧智，儿童经常进行手指算训练，可有效提高注意力，想象力洞察力和忍耐力👍</p> <p>大班，张老师，数学分成《小羊做客》</p> <p>《小羊做客》</p><p>活动目标：</p><p>1.幼儿通过自主探索，动手操作，感知6的分解。掌握6的5种分法。</p><p>2.在感知数的分解基础上，掌握数组成的递增递减，相交换换的规律。</p><p>3.发展幼儿观察力，分析力，记录能力培养幼儿对数学的兴趣。</p> <p>大班，秦老师，数学《佩琪和乔治的一天》</p> <p>数学《佩琪和乔治的一天》</p><p>活动目标:</p><p>1、锻炼幼儿手脑协调能力</p><p>2、激发幼儿学习数学的兴趣</p><p>3、提高幼儿的操作技能</p><p>4、培养幼儿的专注力</p> <p>双手双脑并用，科学摆弄手指，促进双脑发展，协调双脑平衡</p><p>儿童不能等待，成长不能重来</p><p>让每一个孩子拥有人生最佳开端，让父母与孩子共同学习成长</p> <p> 本次公开课观摩活动既为老师们创设了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也搭建了观摩学习、研讨交流的互动平台，提高了教学活动的实效性，也为旺旺幼儿园的发展奠定了扎实的基础。🎈🎈</p> <p>大班，李老师，数学《水果大丰收》</p> <p>数学《水果大丰收》</p><p>手心算破十加5</p><p>活动目标：</p><p>1、在游戏中理解破十满5的加</p><p>2、让幼儿对数学更感兴趣</p> <p>《熊孩子和他的好朋友》</p><p>活动目标：</p><p>1.和熊孩子一起找朋友，一起去拼音王国。</p><p>2.在找朋友和过小桥的游戏中认识b</p> <p> 课后，园长组织了集体评议课。每位老师都从教学内容、教学方法等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的小结，这让每位教师都受益匪浅。</p> <p>为促进幼儿园教学质量的提高</p><p>为促使幼儿园教师专业素质的提高</p><p>为带动幼儿园教师科研水平的提高</p><p>为促使学生的素质得到较好的提高</p><p>王园长言传身教，亲自指导老师们上课、评课、说课</p> <p> 每一堂课，都是一次收获。每次教研时间，通过备、讲、听、评系列活动 ，为教师提供了展示、提升和成长的平台，使教师在教学方面得到磨练与收获。</p> <p>旺旺艺术幼儿园欢迎您</p><p>旺旺艺术幼儿园位于殷店镇楼子湾</p><p>旺旺艺术幼儿园，开办于2009年，经评审为国家二级幼儿园资质</p><p>教学环境优美，师资力量雄厚，教育方式多样化</p><p>我们的办园宗旨，一切为了孩子，为了孩子的一切</p><p>办园目标</p><p>爱心给孩子，放心给家长，满意给社会是我们追求的最高境界</p><p>选择旺旺，祝你成长</p> <p>旺旺艺术幼儿园常年招生</p><p>招生对象: 2-6岁幼儿</p><p>地 址: 殷店楼子湾</p><p>报名热线:13997866970</p><p>王园长: 15897657237（微信同号）</p><p>张老师: 15997905182</p><p>扫描关注👏👏👏</p><p><br></p>