<p> 课程是一叶小舟，载着我们前往浩瀚的知识海洋；课程是一壶陈酿，让我们细细地品味前人的余香；特色课程开展的可以充实小朋友们的思想，可以丰富孩子们的情感，可以教给孩子们本领，在课程开展过程中，使同孩子们可以真切地感受到学习是如此地美好!</p> <p><b style="font-size: 20px;">创意美术课程：《黄金麦穗》、《七星瓢虫》</b></p><p> 孩子们进行美术创作不仅是表现他们的所知，更把自己的体验和情感融入其中，创意美术应成为孩子表达所知、所想、所感的天地，是眼、脑、手共同参与的活动。</p> <p> 孩子在不断变化着的创意美术中，不断地感受美、探索美、创造美。鼓励孩子们充分发挥想象、联想、幻想，大胆运用各种材料和美术表现形式创造表现。</p> <p><b style="font-size: 20px;">启蒙英语课程：《Traffic lights》</b></p><p> 著名教育学家蒙台梭利曾说过：儿童第一次伸出自己的小手，代表自我要努力进入这个世界之中”。儿童的动手能力，代表一种创造力，因为手指活动与人脑的发育有着极为重要的密切关系，在做手指游戏活动时，大脑、眼、手同时协调运动，协调发展。手指操正是一种配合美妙的音乐发展幼儿小肌肉群的健身活动。</p><p> 英文手指操不但锻炼到孩子们的小肌肉群，同时也为孩子的启蒙英语奠定了良好的基础和兴趣。</p> <p><b style="font-size: 20px;">跆拳道课程</b></p><p> 跆拳道的健体作用不言而喻，其动作中的各种踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等动作，可使孩子们的肌肉和力量得到增强，肌腱、韧带、肌肉的弹性得以提高，从而增强孩子的体力和柔韧性。</p> <p> 跆拳道可给大脑许多良好刺激，套路练习过程不单是骨骼肌肉的收缩，而是空间感知、经验、类型识别等右脑功能的综合发挥，能提高儿童的协调性，因此非常有利于发展儿童的空间转换等右脑功能，提高了形象思维和创造力。</p> <p> 跆拳道也是一种文化的传承，跆拳道运动要求练习者不仅要学习跆拳道的技术,更注重跆拳道的礼仪和道德修养,这就是跆拳道运动的内在精髓。</p> <p><b style="font-size: 20px;">小口才课程</b></p><p> 小口才开课咯！小口才可以提高孩子讲普通话的水平，咬文爵字，发音更标准，吐词更清晰，可以培养孩子敢于当众表达的胆量，可以提高孩子的记忆力，可以直接提高孩子的说话水平与演讲能力。</p> <p> 小朋友练习小口才与当众讲话训练可以克服恐惧感，改变孩子胆小害羞与内向的性格，可以培养孩子故事的编创能力，丰富想象力，可以培养孩子口脑协调的能力，可以提高孩子说话的连贯性与条理性，增强逻辑能力。</p> <p><b style="font-size: 20px;">中国舞🇨🇳</b></p><p> 中国舞是中国民族传统文化的重要组成部分，那些千姿百态、别具风格的中国古典舞蹈和中国民族民间舞蹈高度凝聚着中华文化最精华、最美丽动人的部分，更是让世界认识中国的特殊载体。</p> <p> 爱玩是儿童的天性，学习是人类的本能。我们园选择的特色课程，能将学与玩，科学和艺术有效的结合起来，成为深受孩子喜欢学习，打开孩子智慧之门的钥匙。</p> <p>图 . 文：于爱水</p><p>审核人：王佳丽</p>