文具盒里的对话

噼里啪啦碰

文具盒的对话平伊煊小明有一个精美的文具盒，里面住着铅笔、橡皮、尺子、钢笔。它们配合的非常默契，所以小明可以取得好成绩。有一天晚上，小明睡得正香，文具盒里传出来了吵架的声音。铅笔理直气壮地说：“没有我，小明怎么能写出来一手漂亮的字呢？所以我的功劳最大！”“小明要是写错了字，”橡皮不服气了，“我可以帮小明修改错别字，我的功劳最大。”尺子也不甘示弱，说:“如果不是我，小明都画不好那么直的横线，所以我的功劳是最大的。”“你们还是不要吵了，”钢笔劝它们说，“如果你们不配合，小明就考不了好成绩了。”但是文具们根本没在听钢笔说话，一直在吵。第二天，小明考试的时候，他写错了字，用橡皮怎么也擦不干净。原来。橡皮在睡觉。没有办法，他只能把错字放在一边。当小明想画横线的时候，发现尺子弄不直了。原来，尺子在弯着腰练功。他只好不用尺子画横线。 这一次，小明考的分数很低。晚上，钢笔又劝:“你们和好吧，小明没考好都因为你们不配合。”听了这句话，它们觉得功劳是共同努力的结果，于是它们齐心协力又开放帮助小明？ 文具盒里的对话李鹤轩我有一个好看的文具盒，是妈妈送给我的生日礼物，里面放着各种文具，有铅笔、橡皮、尺子、碳素笔......有一天，我听到它们在文具盒里说：“在这里也太挤了，咱们应该把没用的文具扔掉一些，咱们来一场文具争霸赛吧，看看把谁扔了。”大家异口同声说“好”。比赛开始了，铅笔说：“没有我，小主人根本写不了作业，会被老师批评的。”橡皮说：“小主人写错字，我还可以帮他擦掉呢。”尺子说：“小主人见到画线段和连线的题都可以用上我。”铅笔问荧光笔：“你有什么作用呢？”荧光笔说：“我可以为小主人标注考试重点，小主人能更好的复习。”每个文具都说了自己的用处，我听后赶快上前劝说：“你们都别吵了，你们都很重要，不能扔掉任何一个文具，你们要团结友爱才行。”听完，它们都开心的笑了。从此以后，他们再也不觉得拥挤了，也不再争吵了，成了形影不离的好朋友。 文具盒里的对话岳靖渤一天，文具盒里开大会了。首先尺子骄傲地说:“我在你们中最高，小主人还经常用我画线。你们都比不过我。”铅笔哥哥不服气地说:“我能写字，你能吗？”尺子又说:“你能写字就了不起啦！”旁边的橡皮小姐不耐烦地说:“铅笔哥哥你画的线都能被我擦掉！”这时小剪刀走过来说:“你们都没我厉害！我可以剪烂东西。”说着小剪刀“咔嚓”一下剪碎了一张纸。他们争论不休……这时文具们的主人来了。他准备画一幅画。他用铅笔画小树、小草。画错了就用橡皮擦，他还需要剪刀剪纸，直尺画线。最终一幅美丽的画画好了。大家都赞扬小主人的画很漂亮。小主人的脸都红了。这时文具们都明白了:只有团结一心才能完成一件事儿。  文具盒里的对话许宛亭一天，躺在文具盒的钢笔对尺子说：“你看我，天天都在工作，为主人服务，被主人所用。再看看你，主人一天当中，用了你几次？”尺子回答说：“现在主人使用我的次数虽然不多，但我的用处还在后面呢，等主人学习到了三年级之后，铅笔和橡皮就没有用处了。”“不，我们有用，上美术课时需要用到我们的地方多着呢！”铅笔和橡皮赶忙说道。小主人来了，正准备写作业，把钢笔拿在手里，这时，钢笔说：“看吧！还是我的用处最大。”正当钢笔沾沾自喜的时候，主人却拿起了尺子，开始做连线题，尺子这时开心地说：“看吧！我的用处大着呢！”钢笔、尺子、铅笔、橡皮，你一言我一语，谁也不让谁，谁也不服谁，大喊着：“我最有用！”一旁的文具盒看不下去了，说：“你们都是主人的宝，都很重要。”“就像我，好像从来没被主人拿在手里，但我为大家提供了一个家，把你们收纳整理起来，方便主人携带，为学习提供重要的作用。”大家听了，才认识到彼此的重要性，相互道歉，大家又过上了平静的生活。 文具盒里的对话鲁子熙夜深了，外面静悄悄的，突然书桌上传来了争吵声。原来是小明的同学们在争抢功劳。铅笔说：“肯定是我的功劳大，小主人写字画画都靠我，上次小主人考了100分，还是用我写的字呢！”卷笔刀听了说：“我的功劳才大呢！要不是我帮你削掉外面的木皮，你到现在都被它包着，就像一根木头，什么都干不了。”这时橡皮也不甘示弱，说：“小主人写错了字可都是我擦掉的，要是没有我帮小主人擦掉错字，他怎么考100分？”这时直尺有说话了：“你们别争了，功劳最大的是我才对。小主人画的线那么直，可是我的功劳，你们谁有这本事？”就在他们争论得不可开交的时候，文具盒爷爷说话了：“好了好了，你们不要挣了。你们每个人都有自己的用处，小主人取得好成绩是大家团结合作的结果。在小主人心里，你们每个人都很重要，没有必要去挣谁的功劳最大。”文具们听了都低下了头。文具爷爷笑了笑说：“你们知道错了就好，时间不早了，快来休息吧！明天还要继续为小主人服务呢！”文具盒里再次变得静悄悄的。 文具盒里的对话刘芮畅文具盒里传来了唧唧喳喳的声音，仔细一听，原来是铅笔、橡皮、蜡笔争吵的声音。 “我是老大！”铅笔骄傲地说：“因为小主人无论是数学，还是语文都是我来写字的，所以我的本领最大，我应该当你的老大！” “我才是老大！因为我有五颜六色的兄弟姐妹，可以把一幅单调的图案变得更加丰富多彩。”蜡笔自豪地说。 “你们都给我靠边站！”橡皮傲慢地说，“不管你们画的得多么好看，写得多么优美，我都会把你们擦得干干净净，所以说我才是小主人所说的老大！” 它们一直争论不休，也分不出来谁是老大，铅笔盒实在听不下去了，说：“你们每个人都有自己的长处和短处，你们要看到别人的长处，认识自己的短处，相互尊重，取长补短，团结有爱。这样才能更好地为小主人服务！” 刚好美术课到了，他们三个帮助小主人画出了一幅美丽的作品。 从此以后，铅笔、蜡笔、橡皮再也不争吵了，懂得了团结的重要性，铅笔盒也恢复了往日的宁静！ 文具盒里的对话杨羽晰文具盒里有一些声音，我们快去看看吧！大家想选一个“文具之王”，看看谁的本领大！黑色圆珠笔先发话：“要选文具之王，那肯定是我。小主人用我写作业、记笔记、画线描，文具之王非我莫属！”红色圆珠笔不服气：“我最厉害，要是没我批作业，小主人就不知道知错就改，我才是文具之王！”蓝色圆珠笔来发话：“我让主人改作业，我的颜色最鲜艳！”铅笔弟弟不服气：“我是小主人的好帮手，主人用我画图、勾边！”十色笔姐姐严厉的说：“我是主人的画画帮手，小主人成了画家，不是还要谢谢我？”闪光笔们来顶嘴：“我最美丽，我是文具之王！”荧光笔又来凑热闹：“我让小主人画重点，我让小主人提高成绩！”尺子弟弟最后说：“我的用处无法形容，我才是文具之王！”正在争论的时候，大家看到了身下的文具盒，它正默默无闻做贡献，陪着小主人做作业呢！文具们都不好意思的低下了头！这时，文具盒温和的说：“孩子们，你们都很有用，不要再争论了，我们都是小主人的好帮手！” 文具盒里的对话孙铂一天，文具盒里的铅笔和橡皮吵起来了，铅笔说:“我的功劳最大，每次写字画画的时候都必须用上我，你是比不上我的。”橡皮毫不示弱的说:“我的功劳才是最大的，你每次写错了，画错了，不都是我来擦干净的，只有擦干净了，小朋友才能继续写字画画。”它们争论了很久也没争出结果，就一起去找直尺哥哥，直尺哥哥温和的说，你们的功劳都是一样大的。谁也离不开谁，铅笔和橡皮一听都不乐意了:“哼，这是不可能的。”它俩嚷嚷着走了。第二天，小朋友怎么也找不到铅笔，十分着急的说:“我可怎么做作业呀？我的铅笔哪去啦？”铅笔一听十分自豪，原来还是自己最重要，他乐呵呵地跑了出来。写着写着，突然小朋友停下来了，东张西望的，嘴里念念有词:“怎么办，我的橡皮不见了，这可怎么办？”橡皮听见小朋友在寻找自己，赶紧站到了小朋友能看见的地方。小朋友开心的拿起橡皮，认真地擦起来，作业本一下就干净了。小朋友高兴地做起了作业。 这时，铅笔和橡皮才明白直尺哥哥说的话是对的，它们谁也离不开谁。互相道歉后，成了形影不离的好朋友。