光盘行动 <p style="text-align: center;"> 有一种节约叫光盘,</p><p> 有一种公益叫光盘，</p><p> 有一种习惯叫光盘。</p><p> 吃多吃少，光盘最好。</p><p> 厉行节俭，践行新风，</p><p> 使用公筷，从我做起，</p><p> 坚守“粮”心，你我同行。</p><p><br></p><p><br></p> 发出倡议，你我参与 <p> 勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会文明进步的重要标志。对幼儿从小开展勤俭节约教育，培养勤俭节约美德和习惯，制住餐饮浪费，让节约意识深入人心，是幼儿园教育的重要任务。七色花中三班小朋友，倡议：</p><p>要树立一个好榜样，吃饭吃多少拿多少，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，杜绝浪费。</p> 多种形式，主题教育 <p> 为了让孩子们更加直观的感受现在社会普遍浪费的现象，我们通过图片、视频等让孩子们看到！当我们在浪费粮食挑食的时候，地球的另一端还有小朋友正在饱受饥饿之苦，并让孩子们看到后说一说自己的感受！</p> <p> 活动中，老师们利用多媒体、学古诗、故事讲解等多种形式，告诉小朋友们要节约粮食，不能浪费，争取做到光盘，知道农民伯伯种粮食的辛苦和不易，理解“粒粒皆辛苦”的道理。在通过提问 、调查让小朋友说一说为什么会发生剩饭剩菜的现象……</p> <p>在调查中小朋友说一说1⃣️“为什么会有剩饭剩菜的现象”有的多多小朋友说：“不喜欢吃”、“张若以小朋友说：“吃不下”、可乐小朋友说：“盛太多了”、蒋思远小朋友说：“不喜欢吃蔬菜🥬”孙子涵小朋友：“我不喜欢吃花菜🥦”……大家开始讨论起来。</p><p>小朋友们都从自己的角度，思考“自己剩饭剩菜的原因”：”打太多了“、”碰到不喜欢的饭菜“、”着急想去玩“等等。</p><p>2⃣️“怎么样让小朋友吃干净”有的说不喜欢的可以先少吃一点；看到不喜欢的，嘴巴先试试看，说不定喜欢、有的说吃干净可以奖励小贴🌼、有的说自己盛饭吃多少打多少……</p> <p>小朋友们将自己的想法用画画来表示出来……</p> <p> 什么是“粮食” ？粮食是怎么来的呢 ？</p><p>粮食作物包括小麦、水稻、玉米、燕麦、黑麦、大麦、谷子、高粱和青稞等， 但是，其中三种作物（小麦、水稻和玉米）占世界上食物的一半以上。粮食作物是人类主要的食物来源。</p><p> 我们通过故事让幼儿正确认识稻子和麦子！</p><p style="text-align: center;">故事《稻子和麦子》</p> <p>再通过看、摸、观察来辨认</p> “光盘”我们在行动 <p> 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，当念物力维艰。节约是一种美德，节约是一种品质，节约更是一种责任，让节约成为生活中的一种时尚风气。</p> <p>小组长开始洗手发筷子🥢</p> <p>自主饭菜，吃多少打多少！反复添加不浪费👏👏👏</p> <p>看！我们小朋友都很棒，安静的进餐、不浪费、不挑食把餐碗吃的很干净</p> <p> 在行动过程中吃的快的小朋友并在还没吃完小朋友面前鼓励他们全部吃完 。做个好榜样，小朋友一一效仿都会争的吃完</p> <p>吃完饭小小值日生开始帮助阿姨收拾碗筷🥣看大家齐心协力合作很棒呢！</p> 光盘行动，你我同行 <p> 今天你光盘了吗？</p><p>这个活动不光是针对我们小朋友，还要向自己的朋友、家人宣传光盘行动，我们都是“光盘行动”的小小宣传员。</p> <p>碗净、盘净、桌净，人人需认清;</p><p>饭光、菜光、汤光，我们乐成长。</p><p>让宝贝👶行动起来，在过程中体会一粥一饭🍚来之不易并逐渐养成勤俭节约的行为习惯，在本次活动中相信很多宝贝也体会到农民伯伯的心酸，粮食的来之不易，每种菜饭都能够勇敢的尝试，拒绝浪费，珍惜粮食，做个节约、惜福、文明的乖宝宝</p>