不问收获，但求耕耘，感恩有您——记南阳市第二十三中学王云老师

菱角池小学李玉梅

我是南阳市第二十三中学七七班的田晗瑜的妈妈。王云老师是他们的语文老师，这是我和王老师的对话，愿意原文分享给大家。 妈妈：王老师，您好！星期天，孩子回来给我说了您让她背古诗文。她说，王老师说让我自己每天都找她背一首长的古诗文。我惊讶地问，Why？她竟然略带羞涩地说，老师说她看好我，老师觉得我不是个差学生。我赶紧说，你们老师真是眼光独到！我也觉得你在语文方面可不含糊！你从小喜欢看书，曾经每天都写日记，背书尤其是背古诗文方面也很优秀，甚至还在朗诵方面有天赋，在三十一小都是小播音员呢！那可行，你才不怕里，我负责给你找古诗文的本！可以看出，孩子很高兴，也有点小激动。我给她找到了那个假期曾经背过的白皮的古诗文本，她赶紧翻，说，我已经给老师背了三篇了，赶紧找找我明天到那儿背什么。看到那篇长长的《将进酒》，说，就它了，我假期背过，再熟悉一下，去给老师背！然后，孩子毕恭毕敬地将那本书放进了书包！作为妈妈，看到孩子的表现，心里特别温暖，感激之情真是无以言表。这个孩子的毛病，还真是在态度方面，她的学习态度不端正，什么都无所谓，对学习没有兴趣和热情，而且自觉能力极差，习惯差，我也不知道咋成这样了，在她成长的道路上，大概我和她爸还是对她付出不够吧，我们以后也会努力的！谢谢您的用心良苦！我觉得这就是教育的伟大力量吧，您用您的敬业和付出，千方百计在影响着她，改变着她，作为妈妈，只能说：感谢，老师对我的孩子都不放弃不抛弃，我也会尽到我作为家长的最大责任！不光光为自己的孩子，如果有啥事儿需要我为班级、为孩子们做的，一定和我说，我也会全力以赴，谢谢老师了！ 王老师：不必客气。我是想让她背一些古诗文或者一些比较好的作文段落，作为积累。她的字在考场上不吃亏，但平时知识掌握不牢固，我是想先从背书和写日记抓起来，让她从这些学习中体会成就感，从而带动平时的语文学习。进而各科都能赶上来。她上次月考不理想，但是别急，还有这三年时间，孩子们不缺乏指责，缺的是指导，帮助，引领和肯定。她很聪明，一切都还来得及。 妈妈：谢谢您对孩子和对家长的宽容[拥抱][拥抱] 王老师：心态宽容，但要求还得严格，毕竟语文这一科，不同于数理化英语，那些如果落下来，补一补，立竿见影就提高了，初中语文慢上劲，重在平时，而且一时半会儿还总难提高。 妈妈：老师说得很对！其实她小时候特别喜欢读书，也能坚持写日记，她小学的各科成绩一直不太差也不太好，在班级里都是不显山不露水的人，脑子一般，还不勤奋，不会对自己精益求精，再加上性格比较大大咧咧不在乎。如果把所有学生分为四个象限的话，她从来都没有到达过优秀学生的那个象限，她好像也从来都没有体会到好学生的那个独有的成就感和幸福感，她觉得自己在班级里永远都是边缘人。六年级毕业考试，她的语数英三科总分倒是也考到273分，我怎么也想不到这个妮儿到中学以后，会出溜到倒数的程度。老师，我知道语文方面的重要性，她语文关键也是不踏实，课内知识不用心记，课外知识阅读领悟不深刻，应付，我当会继续督促她多读书、多说，多写，其实，她的理解能力和语言能力也不算太差。其实她从小到大，我对她的学习也付出了很多，但可能哪方面出问题了，收效甚微，但我们自己的孩子，永远都不会放弃，照您所说，我一定会千方百计地帮助她，引领她，肯定她！您那么忙，谢谢您能给我回复这么多！[握手][握手][抱拳][抱拳] 王老师：我对她的期望值还是很高的，打算抽空再给她鼓劲。数学英语的话，她得稳定到110分以上，语文得稳定到95以上，力争一百分以上。这也是考一高的有效分。近三年，自从用统编语文教材，学生语文分数普遍偏低，不像早几年北师大版本时，培优班能有好多学生中考100分以上，有一年班里有个学生中考语文112分。但看今年，不仅咱学校与别的科目相比，语文整体分不高，就是放眼全市，城区内初中，今年中考语文平均分才70左右，这个分数对普通班学生而言，比数学英语还好点，但要考好高中好大学的话，大部分学霸数理化英语都是高分，语文成了决定总分高低的重要原因。去上课了，先不说了。 王老师：您有心了！虽然我也和孩子们一样，能力有限，还不够优秀，但我们都会竭尽全力的！毕竟咱这个活儿，是良心活儿，而这几年，也是孩子们最宝贵的时光。 妈妈：是的今年，孩子能遇到您们几位，是她的幸运！我们家长的幸运！刚才看到了袁老师发在群里的图片，很受触动，努力做一个靠谱的家长！[握手][握手] 　　王云老师只是南阳市第二十三中学的一名普通老师，孩子也只是二十三中一名普通的学生，在我们身边，这样的老师还有很多很多，这样的事例也还有很多很多，遇到这样的老师，孩子们是幸运的，我们家长也是幸福的！ 付出，让我们见证了最美的情感；用心，让我们感受了最暖的瞬间。