<p> 为全面落实团风县教育局新冠肺炎疫情防控工作要求，为学校进一步做好突发疫情应急准备工作,保障全校师生的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，提高学校应对突士发疫情应急处置能力和水平。11月16日下午，马曹庙中学特组织开展了新冠肺炎疫情防控应急演练活动。</p> <p> 本次演练以戴晓鸣校长为防控领导小组组长、程美专副校长和政教主任冯玉娥为副组长，全体行政及老师为防控小组成员。</p> <p> 演练前，学校疫情防控领导小组组长主持召开疫情防控应急演练准备会议。戴晓鸣校长根据《马曹庙中学疫情防控演练方案》，安排了演练的流程与人员分工，强调各部门岗位职责，政教主任冯玉娥继而对各岗位部门各防控环节做了详细部署。防控小组各部门成员明确具体分工及要求，熟悉流程，以便在应急演练中检验预案，及时总结经验，查漏补缺不断完善，有条不紊地进行疫情防控工作。</p> 场景一:学生、教师入校体温检测 <p> 学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。各方人员各就各位，认真进行学生和教室入校的应急演练。消毒人员提前对校园进行全面的消毒工作，值日教师在校门口进行体温检测，体温检测正常的同学迅速按照指定的路线进入教室。体温不正常的学生或教师由隔离应对小组人员引导至临时隔离留观室，临时隔离留观室管理人员对其进行进一步体温测量(使用水银温度计测量)，并询问其是否有其他不适症状，前14天内是否有流行病学史(包括疫区旅行史、生活史，与疫区人员、疑似或确诊病例密切接触史)等情况，并做进一步处理。</p> 场景二:学校教室 <p> 班主任在教室门口进行第二轮的体温检测，并指导学生把双手用免洗消毒液进行消毒。监测过程中或上课过程中，如发现人员出现发热、咳嗽、无力等不舒服情况，立刻检测体温，把人员送至隔离室，等待医护人员， 同时，第一时间通知家长， 并上报学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组，领导小组接报警后立即启动学校疫情应急预案，及时上报。应急演练有序开展，操作过程严谨规范。</p> 场景三:寝室里发现身体不适学生 <p> 寝室管理员在查寝过程中发现身体不适学生，对其进行体温检测，迅速带至宿舍门口，并通知值夜班教师，由值夜班教师带至校医处进行复查，校医对该生询问相关情况，并将其情况汇报给校长，并做出进一步处理。班主任及校医对其情况进行跟踪和每日上报。</p> 场景四:办公室里 <p> 办公室里老师发现体温异常，到临时隔离室。校医用水银体温计再次给胡老师进行体温检测，并联系责任医生告知情况，向学校疫情防控小组报告。学校后勤消杀组给办公室地面、桌椅进行消杀工作。防控小组对该老师做好情况跟踪和每日上报工作。</p> 场景五:就餐 <p> 进入食堂时需排队洗手，进行间隔水龙头洗手，队伍间隔在1米以上。排队打饭的队伍里有学生身体不舒服，值日教师将其带至食堂外空旷处，进行测温，并通知校医，将其带至隔离留观室进行复查。校医对其进行进一步体温测量(使用水银温度计测量)，并询问其是否有其他不适症状，前14天内是否有流行病学史(包括疫区旅行史、生活史，与疫区人员、疑似或确诊病例密切接触史)等情况，并做进一步处理。班主任对该学生做好情况跟踪和每日上报工作。</p> <p> 通过此次演练，学校进一步规范了应急事件的报告和处置流程，提高了防控工作人员应对新冠肺炎的防范意识和应急水平，同时以“外防输入、内防扩散、保障师生安全”为目标，进一步不断检验和完善应急预案，全力以赴做好疫情防控工作, 从而确保全体师生在校学习生活的健康安全。</p> <p>策划：程美专</p><p>编辑：冯玉娥</p><p>摄影：冯玉娥 熊珍珍</p>