<p> 立冬初寒的双十一,新绛县进京参加初中综合课程培训教师一行六人,怀揣无比期待,心装满腔热忱,以敬畏虔诚之态踏上北上学程。时间既快又慢,在西站,接送车把参培教师安全送至酒店,来不及安排往宿,在大厅码好行李,直奔教室,开始破冰之旅。</p> ~破冰仪式~ <p style="text-align: center;">小组互相介绍,并制定本组口号、目标等</p> ~开 班 仪 式~ <p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">北京师范大学心理学部部长刘力</b>向我们介绍了心理学部的发展历程以及它在教育教学中的重要意义。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 市教育局领导何军</b>向我们介绍了本次培训的重要性,对我们首届综合实践组寄予厚望,希望我们能够满载而归,学以致用,把先进的理念真正带回我们运城,让师生在实践中成长!</p> ~专家授课~ <p> 11月12日,上午<b style="color: rgb(237, 35, 8);">冯新瑞教授</b>重点解读了<b style="color: rgb(237, 35, 8);">《中小学综合实践活动指导纲要》</b>,并提出了具体的实施建议,使我们深刻认识到开展综合实践活动的必要性。</p><p> 下午<b style="color: rgb(237, 35, 8);">郑日昌教授《针对教师压力和情绪管理》</b>做出了专业性的疏导,教会了我们在承担教学工作的同时如何缓解压力和调适情绪。 </p> <p> 11月13日,上午<b style="color: rgb(237, 35, 8);">人民教育出版社信息技术编辑部主任林众</b>阐述了<b style="color: rgb(237, 35, 8);">信息技术课程的现状和改变</b>,告诉我们知识是有价的,是可以变现的,只有知识才能衍生出各个行业,刷新了我们认知。</p><p> 下午<b style="color: rgb(237, 35, 8);">北京市特级教师马涛</b>专业而系统地向我们介绍了<b style="color: rgb(237, 35, 8);">综合实践活动形势下的STEM教学</b>,让我们一线教师受益匪浅。</p> <p> 11月14日,<b style="color: rgb(237, 35, 8);">孟献军主任</b>给我们分享了他们学校<b style="color: rgb(237, 35, 8);">劳动技术课的开展形式与评价办法</b>,并展示了一堂笔筒制作的课程视频,对我们开展劳动课具有很强的指导意义。 </p><p> 下午<b style="color: rgb(237, 35, 8);">梁烜主任</b>结合她的自身经历和多年研究,就<b style="color: rgb(237, 35, 8);">《初中如何开展考察探究活动》</b>进行了系统详细的讲解并给出了可实施的建议。</p><p><br></p> <p> 11月15日,<b style="color: rgb(237, 35, 8);">伍新春教授</b>从“学习”、“教育”四个字的造字方法入手,幽默而生动地谈述了<b style="color: rgb(237, 35, 8);">《科学理解学习,有效实施教育》</b>的方法和意义,让我们大开眼界。</p><p> 下午,出身运城的<b style="color: rgb(237, 35, 8);">北师大心理学教授乔志宏</b>,亲切的与我们交流了<b style="color: rgb(237, 35, 8);">《新高考背景下的高中生涯教育体系建设》</b>,让我们认识到职业规划对一个孩子一生的指引作用,并就“教师如何帮助中高考无望的学生制定职业规划”展开了热烈的讨论,我县教师史鹏旭做了精彩的发言,得到了乔教授的肯定。</p> <p> 11月16日,上午<b style="color: rgb(237, 35, 8);">北师大心理学部刘霞副教授</b>,阐论了<b style="color: rgb(237, 35, 8);">《核心素养视角下劳动素养的内涵与教学启示》</b>,她认为无劳动不成人,劳动素养的重点是劳动习惯与品质,我们要培养有责任担当,能创新,有健康身心的孩子。</p><p> 下午,<b style="color: rgb(237, 35, 8);">北师大心理学部刘儒德教授</b>激情澎湃的谈论了<b style="color: rgb(237, 35, 8);">《基于认知规律的课堂高效教学》</b>,他用一个“包子”和一根“擀面杖”贯穿整个课堂,新颖独到的见解赢得了在场老师长时间热烈的掌声。</p> ~交流与研讨~ ~收获喜悦~ <p> 节奏紧张、安排紧凑、内容多元、高论接地、行万里路,赏高人思。一周短暂学习就如给我们今后工作插上翅膀,指明方向,深切感到实践需要理论引领,理论更需实践创新。</p><p> 虽然我们是一名乡村教师,但也要不忘初心,使命在肩,在自己岗位上为新绛教育出力流汗,贡献智慧。 </p>