<p> 幼儿足球的主要目的是让幼儿享受足球乐趣，核心理念是足球游戏，帮助幼儿通过足球游戏享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。</p><p> 怎样才能让幼儿在足球游戏中享受足球乐趣、增强体质、快乐游戏，句容市文昌路幼儿园的教师在每周教研中研究足球游戏，利用放学后时间分年级展开教研！</p> <p style="text-align: center;"><b>小班组☆</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>中班组☆</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>大班组☆</b></p><p><br></p> <p> 作为幼儿教师在我园开展并推广足球运动，我们还要努力做到:</p><p> 1.有针对性的进行鼓励</p><p> 鼓励，对于幼儿时期的孩子们十分有效，但是不能“消极鼓励”，比如：你好棒，你做的很好。应该在足球训练的过程中观察每个孩子的训练情况，对于他们做的好的环节进行针对性鼓励。</p><p> 例如：</p><p> 错误：你很棒×</p><p> 正确：你的双脚交替跳踩球做的很棒√</p><p> 2.使足球训练情境化</p><p> 幼儿对事物的理解有限，在上足球课时可以把孩子们感兴趣或者熟悉的情境带入到足球教学中，这样他们更容易接受并记住。小到某个环节，大到整节课都可以带入一些有趣的情境。</p><p> 3.强调规则的重要性</p><p> 虽然孩子的年龄较小，但是也不要做“保姆型”教师，过于“溺爱”或者被灌输太多道理，孩子们会产生自己是“老大”的意识。所以，幼儿足球教学过程中一定要以教练的教学目的为中心，并设立规矩。</p><p> 4.从被动到主动学习足球</p><p> 幼儿参加足球活动的动力是幼儿的自主性，因而要始终考虑到孩子们是否在游戏中玩得有趣，是否得到身体上的锻炼。</p><p> 另外，让孩子们主动参与足球游戏的设计和准备工作。</p><p> （1）参与活动计划的制定。如，游戏活动前，可提问小朋友：“今天的足球游戏你们想怎样玩?”给孩子们都提供一个商讨、计划的机会，使他们明确活动目的并逐步地实施计划。</p><p> （2）参与活动的准备及布置。通过提出任务，引导孩子们动脑想象设计。</p><p> （3）参与活动的组织和设计。引导孩子们去探索和思考，有利于发展他们的想象力。</p><p> 活动结束后，教师及时填写教研记录。</p> <p> 足球运动我园处于刚刚起步阶段，还要不断教研、不断学习、不断提升，希望我们的教研带给孩子更多好玩的足球游戏，让文昌路幼儿园的孩子爱上足球这项能受益终身的运动！</p><p><br></p><p style="text-align: center;">编辑：王蓉蓉</p><p style="text-align: center;">审核：周懿嘉</p><p><br></p>