<p>不要怀疑你的付出，它们都是难得的经历和积淀，会为你默默铺路，让你成为更优秀的人。选择一条正确的路很重要，坚持走下去更重要！一路走来，总有收获，走着走着，或许花就开了。</p><p>新的一天，我们七年级语文组全体教师集会三楼督导室，开展期中考试前专题教研分享交流会。</p><p>按照预期目标，我们首先进行了专题思考：一、如何利用考前有限时间查漏补缺，提高复习的针对性；二、减少学生非智力因素失分的对策；三、提高学生涂卡能力的对策。</p> <p>各位同事正在总结自己的思考与对策，为下步交流做着准备……</p> <p>无需扬鞭自奋蹄，君有奇才我不贫。为着期中考试学生能有一个出色的表现，我们凝心聚力，我们众志成城，我们精心谋划……</p> <p>德高望重的谢冬梅老师首先发言：1、考前就剩两天复习时间了，再开这个教研就是要转变用力方向，由“做题”转向“做结”，引导学生消化吸收；2、用好合作小组，结合手中试卷，互相帮助查漏洞，互相督促纠错误；3、有效释放学生压力，舒缓紧张情绪，特别是要关注那些有考前焦虑症的学生……</p> <p>年富力强的王云老师由自己的困惑入题，引发大家的思考与讨论：1、强调语文学科的特点，尤其是考试的注意事项，不盲目做题；2、找准考前复习的关键点，不要面面俱到，面面俱到实则面面不到；3、抓好读背项目的落实，做到会的不丢分，不会的争取得几分……</p> <p>青年教师亚萌也有话要说，和经验丰富的赵老师稍作沟通之后，谈到：1、考前我们自己要先平复心情，端正心态，教育学生阶段检测的意义，和学生一起理性看待并做实复习备考工作；2、采用一些诸如“三分钟背诵”，“一首诗默写”等小对策，抓实考点，在“有效”上做文章；3、指导学生精准审题，运用“55+5”思考表达法解决考试中遇到的问题，争取一次进步一点点……</p> <p>见实效的工作总是缺时间的，不知不觉，我们的分享已进入尾声。</p><p>我们的研究结果大致如下：</p><p>1、定准抓分点，“有效”做文章；</p><p>2、释放压力舒心情，精准审题“55+5”；</p><p>3、强化涂卡指导，涂显莫折莫损；</p><p>……</p>