乐学善思和谐共进，太一小教研活动

美丽吖🌺

老子曰：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。” 为了进一步夯实驾驭课堂的基础，优化教学效果，给全校教师提供探讨的平台，并积极参与进浓厚的教学研究氛围，太平川镇第一小学于金秋十月进行了一次教研展示课。　  此次活动历时一周，共有语文，数学，英语，道德与法治，音乐五个学科，各位授课教师各尽所能，积极发挥自己的长处，自行准备教具，设计教育教学活动，并把先进的教学理念渗透于活动中的每个细节，呈现出一堂堂精彩的教学活动。现在就让我们一起回顾老师和学生们的课堂精彩瞬间！！！ 　　韩建老师的道德与法治课《健康看电视》在设计本课时,充分利用网络当中的各类资源，对教材内容进行整合,利用看、听、讲、想、做等教学活动让学生知道如何正确看电视，如何在休闲娱乐的同时，能够学会做电视的“主人”。 　　王伟老师英语课《what would you like ？》整堂课的教学方法、教学设计都很有创意，充分体现了新课改理念中的发展学生的自主性、能动性、创造性，促进教育教学过程中的民主化和个性化，促进学生主体性发展的教育理念。 　　董红乔老师的《安全记心上》董老师首先从平安出行知识点入手，让学生认识到安全的重要性，从而导入新课。 　　刘明明老师精彩纷呈的音乐课《我是草原小牧民》，充分的运用多媒体、视频资源将信息技术手段与音乐学科有效整合。 　　杨洋老师的数学《倍的认识》在教学的同时，注意进行数形结合思想的渗透，“倍”的概念的感知和理解都从生活中的实际物体个数和图形入手，使抽象的概念直观化、形象化、简单化， 　　孙剑磊老师的《植树问题》让问们知道了“数学来源于生活，而又服务于生活。” 　　郭健月老师《圆的认识》一课，从课始问题的提出到课末用本节课所学的知识进行解释，让学生感受到了生活中无所不在的数学知识。 　　樊国静老师的《示儿》一课，在课堂上，我们不难看出，在樊老师精妙的点拨与引导之下，在学生一次次的朗读中，学生的情感已经一步步走向了文本的深层，与诗人产生了共鸣，完全融入了文本之中。 　　蔡伟光老师《慈母情深》这节语文课，以层层递进式的方式学习，以点带面，感染学生入情入境的走进文中的场景，营造了自主合作，平等的良好的学习氛围。 　　张桂英老师的语文课《少年中国说》所谓“品读易达情”在这一课得到很好的验证。学生跨越了时代的障碍，历史的障碍，语言文字的障碍，直接抓住了文章的精髓，也牢固地完成了学习的目标。 　　刘玉仙老师的语文习作教学《我的心儿怦怦跳》，课堂中，在学生说令自己心跳的事件时，老师通过引导，让学生发现如何写感受的方法。通过对子互听互评互改，引导学生进行深度思考，同时达到了让更多的孩子参与学习的目的。 　活动结束后，教研组组织听课老师和执教老师及时地进行评课交流，执教老师先对自己的课堂活动进行了反思，各位听课老师围绕活动的设计、活动的方法及手段进行全面的探讨。 　　本次教研活动可以说是一次思想的碰撞，理念的交流。大家在活动中畅所欲言，讨论教学中的种种困惑与收获。让每一次的授课不再是教师一个人的冥思苦想，而是成为大家智慧的结晶。本次活动同样也促进了其他教师的专业成长。大家全程参与，打磨课堂时，出谋献策；听课时，聚精会神；评课时，不忘鼓励提携，提建议诚恳到位。教育的艺术在思想碰撞中闪现火花，迥异的个性在课堂的砥砺里展现魅力。这是一次学习之旅，这是一场进步之旅。教师们在打磨中提升，在历练中成长！ 活动结束了，但我们的教研工作一直在路上，今后我们太一小一定会大胆尝试，开拓创新，相信太一小的教研之路一定会越走越宽！ 图片：教导处编辑：韩建编审：孟宪峰黄迎春尤丽霞金玉红终审：高海泉出品单位：长岭县太平川镇第一小学