楚城美韵 “心”暖“智”开

湛江市第二幼儿园谢宏卫

——湛江市园长高级研修班长沙跟岗第一天学习心得体会 一片落叶诗舞翩翩,一阵秋风诗情画意。在这样一个深秋的时节里,我们一行50多人在徐宝良教授的带领下,谈笑风生地来到美丽的楚城——长沙,开启我们为期6天的园长高级研修班跟岗学习活动。 楚城长沙,是一个有着悠久历史和文化底蕴的城市,是一个充满智慧和情怀的教育强市,曾留下诸多文人墨迹,如唐代刘长卿在《自夏口至鹦鹉洲夕望岳阳寄源中丞》一诗中就留下此佳句: 汀洲无浪复无烟,楚客相思益渺然。  <br> 汉口夕阳斜渡鸟,洞庭秋水远连天。  <br> 孤城背岭寒吹角,独树临江夜泊船。  <br>  贾谊上书忧汉室,长沙谪去古今怜。<br>   今天的行程安排科学且充实,高效并紧凑,让我们收获满满,感动多多,现谈三点如下:<br> <h1> <font color="#ed2308"><b>  一、数学是思维的体操。</b></font>数学活动,对幼儿园来说,是一个领域,是孩子逻辑思维炼成的主要途径。基地学校长沙市机关第二幼儿园为我们安排观摩主题为《主题背景下的数学集体教学活动的设计与组织》的两节数学活动,一节是中班级的《好玩的飞行棋》,一节是大班级的《滴答滴答一分钟》,以及周粮平园长的专业引领讲座,让我们收获颇多,具体心得感悟如下:从整合教材中提取数学元素,在整体研究中设计各学段各学期的学习内容后,选择科学的手段实施教学活动的策略,有力强调了我们的教学活动,必须来源于幼儿生活,又服务于幼儿生活,必须重视幼儿核心经验的积累,开发幼儿发展潜能,锻炼幼儿的思维能力,为幼儿的健康发展保驾护航,努力达到“乐学的态度,会学的能力,学会的知识”目标。</h1> <b>感悟深刻理念记录:</b><br>领域教学知识结构<br> <h1>  <b style="color: rgb(237, 35, 8);">二、文化是育人的根基。</b>环境在育人方面起到的是潜移默化的效果。下午我们一行继续开启学习的模式,主要是参观园所文化建设及聆听《文化先行 后勤不后》的专题讲座,这一环节的活动让我对基地幼儿园的敬畏油然而生,现用我的一首打油诗概括当时的感悟如下:</h1><p><br></p> <h1 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#39b54a">与智者同行</font></b></h1> <div style="text-align: center;"><b><font color="#b06fbb">智慧与思想同行,</font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#b06fbb">行动与思考同在,</font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#b06fbb">辛勤与硕果同长,</font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#b06fbb">伴育与成长同达。</font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#b06fbb">激情与敬佩同现,</font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#b06fbb">点赞与感谢同心。</font></b></div> 今天的跟岗学习,与其说是一股暖泉缓缓流入我们每个人的心田,还不如说是一群幼教追梦人在向我们述说着她们的诗与远方。 <h1>  <font color="#ed2308"><b>三、游戏是活动的主线。</b></font>晚上,我们聆听皮军功院长《幼儿游戏指导的有效性分析》主题讲座,讲座从“游戏”的由来开始谈起,到游戏的组织、指导,以及精神,其中让我印象最深的还是对幼儿最近发展区的阐述和可持续性发展探索方面的引领。在我看来,孩子的成长是动态的,是需要我们根据孩子活动的过程观察和记录,不断改变方案和提升策略的过程。只有尊重了他们的最近发展区,方能让孩子喜欢上游戏,只有提出可持续性发展的方案,方能让孩子们执着活动,丰富孩子的想象力和创造力。</h1> 教无止境,学无止境。研修是教师成长的阶梯,内化提升才是我们学以致用的根本。今天的学习虽已结束,但我们的思想碰撞才刚刚开始,火花点才刚刚点燃,相信在我们幼教人富有爱心与情怀的呵护下,一定达成星星之火可以燎原的效果,一样可以达到“百花齐放春满园”的社会反响。 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。让我们携手前行,以蜜蜂般的精神奔跑在幼教大路上,做一名幸福的时代追梦人!