<p> 金秋，最紧扣人心的是收获。为了规范学校教学管理，进一步落实教学常规工作，提升全校学生整体作业质量，促进学生良好学习品质的养成，提高教师作业批改水平，规范教师教案书写，并为教师们搭建一个互相学习交流、互相借鉴、互相激励、快速成长的平台。菏泽市实验中学教务处联合各教学部于2020年11月3日-10日组织开展教师最美板书、教案、学生作业展评活动。</p> <p> 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。本次活动分别对全体一线教师的教案、板书，初一初二年级学生语文、数学、英语、物理、地理、政治、生物、历史等8门学科优秀书面作业进行了展评。一本本精美的作业或书写工整、字迹娟秀；或格式美观、布局合理；或文采飞扬、情真意切……像一块块磁石吸引着同学们的眼球，荡涤着同学们的心灵！同学们兴致勃勃地观看、欣赏、学习。那些书写工整、格式标准、正确率高的作业给同学们留下了深刻的印象。经过层层筛选，评选出“最美作业”优秀个人、单科班级奖、综合奖。同学们纷纷表示：要向这些作业被展出的同学学习，认认真真地写好每一次作业，养成良好的作业习惯。同时此次活动也让被展出的学生体验到了成功的喜悦。各学科老师还将进一步开展规范学生作业习惯的教育，从而有力推动全校学生作业整体质量的提高。</p> <p> 教案展览是常规教学检查的延伸，不仅对教师撰写教案的能力进行了一次摸底检查，而且为教师提供了一个展示自己教学基本功的平台，同时也对提高教师业务素质起到了很好的推动作用。教师们的教案从教学理念及教学设计各方面都体现了学校课程改革的思路和要求，内容和形式都体现出较高的备课水平，展示了我校教师积极进取、精益求精的教学态度。在展览过程中，每位教师都能认真翻阅教案并及时给出合理的评价。通过展览我们也发现，每位教师都做到了“每课必案”，而且项目齐全，内容丰富，其中有的教师板书设计独具匠心，有的教师教案编写图文并茂，有的教师反思可圈可点，值得借鉴和学习。写一份优秀教案，是教师教学之本，也是一个教师运用智慧、动机、经验、个性和教学艺术的综合体现，是教师个人专业理论知识、方法、教学能力和水平的充分展示。</p> <p> 善学者，假人之长。本次活动为师生搭建了相互交流、借鉴学习的平台，也是对教师常规工作的检阅，对学校的常规教学工作起到了有力的推动作用，为学生树立了榜样楷模，必将促进良好学风的形成。我们相信全体师生在这次活动中定会受到启迪和激励，以勤勉扎实、科学严谨的工作和学习态度，向更细、更高的目标迈进。</p>