<p> 秋光荏苒休辜负,相对原宜惜寸金。为进一步推动我校全面实施素质教育，为认真贯彻落实教体局等部门关于学生研修精神,全面实施素质教育,深化基础教育课程改革,让学生能在旅行研学活动过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然、人文环境和传统文化，提高学习兴趣,全面提升学生综合素质,结合我校实际,将组织五年级部分学生赴莒县世昌博物馆开展“非遗文化教育之旅”和 “生态美教育之旅”的研学旅行活动。这无疑是孩子少年岁月中的美好记忆，有伙伴，有欢笑，更有一路的美景……</p><p> 出发前，大队辅导员王厚义发表讲话，强调研学途中安全的重要性以及注意事项，告诉大家要多观察、多学习，希望这一场美好的旅行，大家能满载收获而归。.</p> <p> 旗手引领，列队前行。</p><p> </p><p> 同学们满怀期待，甚是兴奋！大家迈着轻盈的步伐，在领导和老师们的带领下快乐出发！</p> <p> 秋风似歌，落叶如蝶，伴着浓郁的秋色秋香，同学们洋溢着幸福的微笑，大家不畏辛苦，大步朝前！</p> <p> 在一路的期待中，我们来到了今天要参观的“世昌砚石博物馆”。</p><p> 莒县世昌砚石博物馆位于莒县峤山镇穆家沟村，集收藏、研究、展示、公共教育与传播中国传统文化为宗旨的专题性艺术馆。馆藏成品莒州石砚六百余方，各类奇石砚料五千多方，现为莒地规模最大的砚石艺术馆。其中，浮来砚已被列为莒县非物质文化遗产。</p> <p> 热情的赵馆长早已等待同学们的到来。</p><p> </p><p> 她自幼爱好奇石书画，师从莒地制砚大师杜廷相，精心学习砚石制作技术。是莒州石砚制作的典型代表人物，“赵氏砚雕”传承人。</p><p><br></p><p> </p> <p> 大家兴奋不已，但依然井然有序的跟随着赵馆长的脚步。</p> <p> 来到博物馆内，同学们都好奇的不得了。看到孩子们一张张激动又好奇的面庞，赵馆长语重心长地说：“一朝‘砚’遇，一生痴迷。”</p><p> 她说自己今年已经五十多岁了，就执着于这一件事情，喜欢并坚持着，激励同学们在做自己喜欢的事情时，也要向她一样不畏艰难，坚持下去……</p><p> </p> <p> 赵馆长在给同学们介绍什么是“意像”奇石，什么是“具像”奇石。</p> <p> 馆内的每一件作品，都是她的收藏，有夏庄的浮来砚、寨里的龙尾、砚疃的砚台石、洛河的温石、浮来山的龟石、还有我们峤山的彩石……</p><p> 这些奇石形色各异、雕琢精美，从花鸟鱼虫到各色植物，以丰富的艺术造型形成了一个个艺术精品。而这些精美的砚台可都是赵世霞馆长多年精心创作的宝贝。</p> <p> 赵馆长耐心的给孩子们讲解砚台的构造以及砚台的使用方法，孩子们听得津津有味……沉浸在赵馆长精彩的讲解中。</p> <p> 每到一个展区赵馆长都细心的给孩子们讲解砚石的用料，来历及每块砚石象征的寓意。</p> <p> 看，多么认真！</p><p> 书本上、课堂中不常见的砚石文化激发了孩子们浓烈的探究兴趣，孩子们的眼中充满了对非遗文化知识的渴求！</p> <p> 做一方砚台从构思、雕花，打磨，到最后封蜡大约需要17道工序，而真正做出一件满意的精品也是难能可贵。由此可见要做好每一件事都是不容易的，其中充满着汗水与艰辛。</p><p> 她告诫孩子们珍惜现在的大好年华，不要畏惧学习中的痛苦与困难，好好学习，刻苦钻研，长大后成为国家的栋梁！</p> <p> 同学们走出校园，走进砚石博物馆，感受非物质文化遗产带来的震撼，感受了传统文化的精深，不但学到了很多知识，而且同学关系更融洽了，社会公德意识也加强了。</p><p> </p> <p> 此次研学远足活动，让学生走出校园去认知社会,感受非遗文化魅力，体验深秋时节峤山秀美风光,培养实践能力,激发关爱自然、关心社会发展、进行非遗文化探究的兴趣,培养热爱家乡、热爱社会的思想情感。</p><p> </p><p> 希望我们峤山小学的孩子在亲身感受的同时可以把我们的非物质文化遗产代代相传下去，它是一个民族乃至国家历史文化的主要载体，是一种文化财富，是大浪淘沙中留下的稀世珍宝，是我们中华民族立于世界之林的精神基石！</p> <p> 一朵轻云，一缕清风，一日光阴匆匆而过，孩子们在忙碌中有欢乐，更有收获。踏着整齐的步伐，我们满载而归！</p>