<p>秋渐远，冬已至，伴随着初冬的暖阳，秋季阶段性质量检测的阅卷工作刚结束，我校又紧锣密鼓地安排了各学科骨干教师进行试卷讲评示范课，本次活动分年级分学科进行。</p> <p>试卷讲评是考试这一教学环节中的重要组成部分，通过试卷讲评，在知识与技能、过程与方法上，可以帮助教师对当前的教学盲点及时进行弥补，也可帮助学生对自己所掌握知识的薄弱环节得到进一步强化，澄清模糊认识，从而达到夯实双基、丰富体验、开阔思路、提高解决问题的能力、培养创新意识等目的。在情感与态度上，可以帮助学生了解自己的学习情况，认识自我，树立信心。</p> <p>王美华主任呈现了一堂精彩的语文试卷讲评课。课上，王老师精心设计教学环节，通过详细的考情分析，让学生全面了解每道题的掌握情况，随后通过学生讲题，错题精讲，难题重做等多个环节，通过典型答卷分析，深入浅出地讲解了各种阅读方法、句段作用分析、句子赏析、标题的含义与作用四类典型题型，快速掌握考试难点。课堂气氛活跃，学生们积极讨论，踊跃回答问题。</p> <p>英语教研组长侯成才老师尊重学生主体地位，充分展现了小组竞学、兵教兵、兵查兵的魅力。针对试卷中的错题，侯老师不急于讲解，而是留给学生足够的时间用来自主纠错、组内纠错、全班纠错。重难点题型，师生合作，重点分析，及时梳理解题思路，将复杂问题清晰化、简单化。</p> <p>六年级数学试卷讲评中，殷老师注重强化思维训练，激励学生主动思考、积极探究，鼓励学生从不同的角度思考问题、解决问题，增进学生对数学的理解和学好数学的信心！同类典例迁移，并举一反三、触类旁通。授之以鱼不如授之以渔。整节课重点突出，突破了难点，开拓解题思路，强化了解题策略！</p> <p>谢老师的道法课，同学们正全神贯注的倾听！锦囊妙计，赠予学生。徜徉在知识的海洋，丝毫感觉不到时间的流逝。成功的课堂就是这样润物无声！</p> <p>宋佳老师加强对学生学习习惯的培养，特别是读题要认真做题要细心、耐心。教育学生平时要形成良好的及时纠错的习惯。同学们端正的坐姿注定这是一节成功的试卷分析课！</p> <p>这样的试卷讲评课使学生对知识重点掌握牢固了，错误的反复率也降低了，学生的学习积极性也得到了进一步提高，而最主要的是通过这种讲评方式真正达到了检测的目的，知错就改，可以让学生学的扎实、深刻。</p> <p>认真听课的领导老师们！</p> <p>最后，在钟校长的带领下我们举行了期中检测试卷讲评活动总结会议，王美华老师传授了自己的宝贵经验，让我们受益匪浅！司艳青主任从精准成绩计算，深刻反思教学；规范课堂行为，实现堂堂清、周周清；家校联合，共育英才等几个方面对此次考试及试卷讲评活动做了精彩讲话。侯老师热情洋溢的分享了自己的小组竞学机制，让大家赞不绝口！钟校长的总结发言振奋人心，为下一步老师们的工作指明前进方向！</p> <p>此次试卷讲评课活动圆满落下帷幕，然而我们龙泉实验人对教育教学实践的脚步却永不停驻，在追寻理想课堂的过程中，我们一定能欣赏到美丽的教育风景，一直快乐而幸福的行走在教育教学的路上！</p>