<p>日期:2020.11.13 </p><p>时间:14:30~15:05</p><p>观察对象: 全班幼儿 </p><p>观察者:阚梅华</p> <p> 最近的天桥区有了新变化,在桥上的护栏之间设置了四组悬挂着的圈圈,圈圈用绳子串好,绳子两端分别系在两侧的护栏上,两个圈都用封箱带固定了一下。</p> <p> 孩子们一个接一个过这些障碍。有的孩子将头和上身先从圈里钻过来,再将两条腿依次跨出來。有的孩子现将一条腿跨进圈里,然后侧过身子钻出来,将另一条腿跨出。冒泽义钻圈的方式有点不一样,他的身子钻过圈后,会双手趴在地上,再慢悠悠地将两条腿挪出来。圈圈在绳子上晃呀晃的,有的孩子会一手扶住栏杆,一手扶住晃动的圈,将圈更好地固定好再钻过来。</p> <p> 有的孩子急急地跑过来,双手举起圈翻上去,自己从下面过来了。还有的孩子则从旁边的缝隙穿过来,仿佛漏网之鱼。</p> 分析与评价 <p> 1.之前孩子们在天桥上玩过多次,那时并未设置这样的障碍,孩子们就是单纯地喜欢在起伏的桥面上跑。今天的障碍设置阻碍了孩子们跑的速度,而且要想方设法通过障碍,使得今天的天桥游戏更有趣味性了。</p><p> 2.钻圈需要跨退、侧身、侧脑袋等动作协调一致。对于整体动作协调性较好的孩子来讲,钻圈并没有太大的难度,他们乐此不疲。但也有一部分孩子由于身高或者动作的原因,往往不能顺利地钻圈,弄清这部分孩子的难点在哪里。</p><p> 3.有一部分孩子并没有按照规则进行钻圈,他们偷懒从缝隙中钻过,或者将圈翻上去直接过来,需要告知他们这是违反游戏规则的。</p> 支持策略 <p> 1.跟孩子们谈谈天桥游戏的规则和玩法,甚至可以鼓励孩子说说自己想怎么玩,集思广益,创新游戏的玩法。</p><p> 2.对于钻圈有难度的孩子,老师有针对性地进行帮助。有一部分孩子由于身高或者动作的原因,往往不能顺利地钻圈。这部分孩子可以先在平地上进行钻圈的练习,这样先降低一点难度,掌握了钻圈的方法之后,再来钻这种悬挂的圈会容易一些。</p><p> 3.对于没有按照规则进行钻圈的孩子,了解具体的原因,提醒他们要遵守游戏规则。</p>