<p> 今天是2018-2022年海南省省级音乐学科骨干教师2020年线下培训的第二天,下了两天的小雨,今日天气转晴,伴随着阵阵秋风,清爽宜人!好天气,好心情,学员老师们怀着愉快并迫切的求学之心,踏上了通往海口四中的大巴车,开始了新一天的求学之旅!</p> <p> 一入校门,硕大的LED广告牌上显示着欢迎老师们的欢迎词,我们从红色的背景中读到了海口四中对我们的尊重和热情,老师们立即决定下课后要回到此处合影一张。</p> <p> </p> <p> 我们十分荣幸地请到了省教研员欧阳涛老师为我们进行今天的第一堂讲座!大家已经迫不及待想听听欧阳老师今天会为我们带来什么不一样的内容。</p><p> 欧阳涛,中国教育学会音乐分会理事长;海南省音乐教育委员会理事长;海南师范大学硕士研究生导师;海南省教研员。</p> <p> 欧阳老师果然是一线教师的知心人,十分了解一线教师的需求,知道一线教师评职称时的短板,以及最容易感到迷茫的内容,是论文的撰写。因此今天给我们带来了专题讲座《音乐教育教学论文和教案的撰写》。</p><p> 在讲座中,欧阳老师强调论文选题不能贪大,一定要着眼实际,从身边的小问题入手,同时提醒音乐教师要提升自身的文笔水平,加强文化修养。</p><p> 欧阳老师的讲座从以下几方面为我们详细介绍了关于音乐教育教学论文撰写的各项注意事项:</p><p>一、音乐教育教学论文的界定</p><p>二、教育教学论文的类别</p><p>三、关于论文格式</p><p>四、关于论文标题</p><p>五、关于论文内容的选择</p><p>六、关于论文的构思和正文的分布</p> <p> 关于教案的撰写,欧阳老师从以下四方面给我们重新上了一课,带来了许多新理念和新方法!</p><p>一、规范撰写教案</p><p>二、教案应体现的教学内容</p><p>三、教学方法的科学应用</p><p>四、把握和熟悉教材的重要性</p> <p> 欧阳老师的讲座娓娓道来,风趣幽默。将枯燥的理论知识与我们的日常生活结合起来,从中找例子,常引得大家捧腹大笑,同时对所讲内容印象深刻!</p> <p> 能够听到欧阳老师的讲座是学员老师们期盼已久的事,每位老师都聚精会神,记笔记、拍照片,生怕落下任何一个细节。</p> <p> 课后,许芳老师还将今天上午的内容做成了思维导图,给大家分享,真是位细心又优秀的教师!</p> <p> 欧阳老师的讲座在大家热烈的掌声中落幕,老师们受益匪浅,怀着激动和感恩之情,和欧阳老师留下了珍贵的合影。</p> <p> 下午14:40,学员老师们准时来到四中高中部音乐教室,第一节课聆听海口市实验中学的蔡佳如老师给大家带来的课例:《费加罗的婚礼》序曲。</p> <p> 学员老师们在合唱台落座,认真聆听。</p> <p> 蔡老师运用了非常丰富的教学方法,如聆听体验、哼唱记忆、对比分析、画旋律线、思考探究等方法,让学生们对《费加罗的婚礼》序曲的音乐旋律、结构,序曲和奏鸣曲式等概念都有了切身的体验和详尽的了解。由浅入深地将复杂枯燥的音乐理论知识化为学生自身体验和探究的结果,轻松完成了预定的教学目标。</p> <p> 这是蔡老师在运用对比的方法,让学生打击不同的节奏,理解乐曲中的节奏特点。</p> <p> 第二节课是海口市第四中学的严妙华老师给我们带来的课例:班级合唱课《生活是这样美好》。</p><p> 严老师从有趣的热身活动开始,教学设计安排合理,兼顾了欣赏、歌唱、拓展等内容,既能将学生调动起来完成了二声部的配合歌唱,又能够将合唱的三大关键词解释清楚,并引导到位,让学生体验合唱的魅力,同时又将课堂内容拓展到流行合唱艺术的层面,环环相扣、层层递进。孩子们积极参与、热情表现的状态也受到学员老师们的一致肯定!</p> <p> 严老师基本功扎实,弹得好,唱得更好!</p> <p> 两位上课老师的指导教师在课后针对本课向学员老师们做了详细的分析和评课。</p><p> 沈娜,中小学音乐正高级教师;海南省中学音乐学科带头人;海南省中小学教科书选用委员会委员;2019年海南省中小学素质测评网络题库命题组专家;海口市教师合唱团副团长;海南省教育辅导专家;海南师范大学教育专业硕士校外指导教师。</p> <p> 吴菲,海口市实验中学艺术组教研组长;音乐高级教师;海口市教育局教师合唱团副团长;海口市吴菲高中音乐坊坊主。</p> <p> 两位指导老师从本课的教学目标、设计意图、设计理念、教学亮点、存在不足等多方面剖析了课程,让学员老师们对这两节课有了更深入的了解和思考。</p> <p> 在热烈的气氛中,学员老师们也纷纷表达了对两节课充分的肯定和赞扬,同时也表达了自己的见解。</p><p> 许芳、林冰、梁萃敏、赵艳燕四位老师分别从这两节课的教师语言、文化深度、课程结构、特色亮点等方面谈了自己的看法和见解。老师们深受两位上课老师感染,心中言语无数,滔滔不绝,直到离开教室依然意犹未尽。</p> <p> 今天的学习内容丰富、含金量高,是疲惫的一天,也是充实的一天。这一天,学员老师们相互更加熟悉,交流更加顺畅,也碰撞出了更多的火花。我们期待明天的学习,也开始有些不舍明天的别离。学员老师们,明天,见!</p>