“立足教学常规提高课堂实效”—【如玉】实验二小教学常规管理培训

柒小琦

“欲成方面圆而随其规矩，则万事之功形矣，而万物莫不有规矩，议言之士，计会规矩也”。没有规矩，不成方圆。为加强学校教学常规管理更加科学，规范，扎实推进，实现精细化管理，切实提高教育教学质量，实验二小于11月16日下午举行了教学常规管理培训会。 　　教学常规工作是扎实的，精细的，认真的，持之以恒的。根据教育局对教学常规工作的要求，柴浩主任针对此次教研室对学校教学工作的常规检查活动，指出了在本次检查中存在的问题以及今后在“备课、课堂教学、作业布置、课后辅导”四方面的整改建议，指出在今后的教学工作中要有计划、有实施、有检查、有反馈、有考核。 　　庞晓萍主任、韩佳丽主任就数学、英语两门学科分别从“教学计划、备课、课堂教学、作业布置与批改、课后辅导总结”几个主要方面进行培训。通过此次培训让老师们对各个环节有了更为清晰的认识，为我们教师在以后的教学工作中提供了有力的保障。　　 　　庞晓萍主任指出备课是教师最基本的技能之一，是教师的基本职业，是教学的基本环节和上好课的基本前提，每位教师都应认真备课，备出好课。 　　韩佳丽主任针对作业布置和批改，也提出了明确的要求：所有老师要结合学科特点，分层布置，既要突出重点难点，精选精练，还要拓宽学生视野，强化作业创新性。 　　每位任课教师都认真倾听、做好记录，并将各项制度内化于心，外化于行。 　　随后，贾志荣副校长针对常规管理工作向每位老师提出五点要求: 一是认真备课 二是认真上课 三是认真设计、组织课堂教学训练和批改作业 四是认真辅导 五是认真学习和总结 只有常规工作做好了，才能成为一名合格、优秀的教师。 　　会议最后，白瑞霞校长要求： 1.抓好教学常规是提高教育教学质量的重要途径，根本所在。要在“认真”二字上下功夫。认真上好每一节课，认真写好每篇教案，认真批改每一次作业。 2.分管副校长与学科主任要发挥自己的优势，认真抓落实，要找准切入点，“稳，准，实”做好常规基础工作的检查，考核，指导，引领。 3.每一位老师都要为学校未来发展认真抓好根本工作。多一分心力反思自己，抓住机会成长自己。共同践行“每天进步一点点”的校训，共同建树科学严谨，精研善教的教风，共同建树向上向善，静敏乐行的校风。共同为师生成为最好的自己服务，共同建树实验二小美好未来。 　　本次教学常规培训，不仅提高了全体新老教师的教学素养，而且也为之后教学工作的顺利开展指明方向。相信实验二小的每一位教师都能乘着管理创新的春风，不忘初心，共同绘制出一片美丽的风景。