诗词润童心 经典伴成长

城关四小张延玺

参赛

节目

少年

古诗词

这是

经典

我们

五班

文化

四班

--城关二小“诗词润童心 经典伴成长”古诗词吟诵大赛侧记

　　为深入推进“两进两不进一办好”--“古诗词进校园”活动，不断巩固与深化我校古诗词进校园活动成果，让学生在吟诵过程中受到古诗词的熏陶，充分发挥古诗词育人功能，丰富学生文化底蕴，增强民族自信心和自豪感，弘扬中华传统文化，厚植家国情怀，建设师生精神家园。10月份，城关二小开展了以“诗词润童心，经典伴成长”为主题的古诗词吟诵大赛。全校1600多名师生参加了本次大赛。

　　悠悠古筝曲，浓浓翰墨香。暖暖春江水，深深游子情。这是六（3）班参赛节目《春江花月夜》。

　　仰天长啸，壮怀激烈。民族英雄岳飞将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。诵读这篇气吞山河的盖世雄文，一股碧血丹心的报国气息迎面而来，笔笔有情，字字生辉。读《满江红》，思岳将军，继续继承发扬“精忠报国”的精神遗产，我们责无旁贷。这是六（4）班参赛节目《满江红》。

　　月到中秋分外明，皓月当空银辉满地，此时，苏轼心潮起伏，斟满金樽直至大醉，抬头望月，思绪犹如插上了翅膀，天上人间，自由翱翔。顷刻间，便写下这千古名篇。这是六（2）班参赛节目《水调歌头》。

　　不管是欧亚大陆桥，还是“一带一路”，总是绕不开一个雄浑而富有诗意的名字，那就是河西走廊。

如果说河西四郡是镶嵌在丝绸之路上的宝石，那么浩若繁星的诗词就是洒落在这条走廊上的珍珠。

崇文尚德、包容创新的我们，怎么能忽视她们的存在呢？这是六（1）班参赛节目《河西走廊古韵》。

　　乡愁是一轮明月，它们高挂在天上，仿佛远在天边，其实触手可及，萦绕心间。 年少时离家在外，徜徉于河山大川之间，欢喜之余，不仅触景生情，乡愁便不经意间触碰我们心中最柔软的地方，当春日的微风吹拂在脸上洒向大地，苏醒的不仅是自然万物，还有漂浮在心头的淡淡乡愁。这是六（5）班参赛节目《浓浓乡愁，悠悠情思》。

　　几声清亮的鸟鸣，惊醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了严寒的包裹，萌动了；花瓣启开羞涩的心扉，绽放了。这是一（3）班参赛节目《春晓》。

酷热离去，秋天飘然而至，在今天这个人月两团圆的日子里，我们仿佛看到唐朝诗人张九龄吟诵着“海上升明月，天涯共此时”翩翩而来。这是一（1）班参赛节目《望月怀古》。

　　春天是读书的好季节，春天是放飞梦想的季节。春天里，一只只风筝放飞着多少梦想，多少欢笑和快乐。这是一（2）班参赛节目《小池》。

　　在全校组织开展“反对浪费，厉行节俭”系列活动中，我们了解到艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，我们时刻牢记习近平总书记的要求，把勤俭节约自觉落实到我们的学习生活中。这是一（4）班参赛节目《悯农》。

　　春天是一幅水彩画，艳丽而真切。春给人以鼓舞和信心。江南盛夏,小船轻飘，莲叶田田。从古至今，多少诗人望月抒怀，世代不绝。当漫无边际的雪亲吻冬日的时候，你听到诗人们曾播下的诗句在雪地里鲜活起来了吗？这是一（5）班参赛节目《春夏秋冬》。

　　今日事今日毕，莫等明日再努力，百年明日能几何，请君听我明日歌。这是一（6）班参赛节目《明日歌》。

　　祖国，你是养育我们的摇篮；祖国，你是我们终生为之奋斗的乐园。我们为你骄傲，我们为你自豪，我们大声为你歌唱。这是二（1）班参赛节目《祖国颂》。

　　穿越五千年悠悠岁月和七十一年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题:祖国，我爱你!这是二（4）班参赛节目《祖国，我爱你!》

　　我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落；我的祖国，大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡；我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化。这是二（2）班参赛节目 《迎国庆，颂祖国》。

　　清脆的鸟鸣，唤醒了沉睡一冬的大地；细细的春雨让花香四溢；“春晓”是一天的开始，也是人生的开始，让我们从现在开始，养成文明礼仪，学好文化知识，做一个儒雅、睿智的君子少年。这是二（3）班参赛节目《韶华不为少年留》。

　　从古至今它一直是诗人的宠儿，在诗人的笔下它是好奇之源，它更是离乡之人浓浓的乡愁，它就是--明月！这是二（5）班参赛节目《明月》。

　　诗歌，是播洒在心灵原野的春雨。诗歌，是照耀着万物生长的阳光。诗歌，是春风、杨柳和燕子的梦。诗歌，是草绿、花香和小鸟的歌。美丽的诗歌，伴随着我们成长。这是二（6）班参赛节目《诗情画意伴我成长》。

　　在浩如烟海的中华诗词中，梅的清香早已弥漫在天地之间，而社会主义精神文明就深深扎根于传统文明的沃土。万紫千红的文明之花，朵朵飘散着经典文明的暗香，让我们乘着十九大的东风，放声高歌，迎接春天的胜利到来。这是三（2）班参赛节目《梅花魂 中国梦》。

　　作为中国人，我们都无比骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中。这是三（1）班参赛节目《我骄傲，我是中国人》。

　　从古至今，多少诗人望月抒怀，借皎皎明月，倾诉自己的悠悠情思。说起吟月诗，月亮也是诗仙李白一生不曾离开的最忠实的伴侣，无论他走到哪里，身处何方，总会留下有关明月的传世之作。这是三（3）班参赛节目《古朗月行》。

　　诵读千古美文，传承华夏文明。共读中华经典，聆听古诗书韵。诵读经典，我们寻找万里河山的广阔；对话圣贤，我们感受千年文字的力量。这是三（4）班参赛节目《经典永流传 诗词伴成长》。

　　床前的月光，窗外的雪。高飞的白鹭，浮水的鹅。唐诗里有画，唐诗里有歌。唐诗像清泉，流进我心窝。这是三（5）班参赛节目《读唐诗 诵经典》。

　　中秋、国庆，这特殊的日子，是传统中秋佳节与伟大祖国生日的重逢，是家与家的团圆，是心与心的碰撞。这是四（2）班参赛节目《明月系我心，诗歌诵国情》。

　　我少年中国与天不老，我中国少年与国无疆。曾记否，数风流人物还看今朝。这是四（4）班参赛节目《中华少年》。

　　中国生来就是诗的国度。古往今来，无论历史发生了怎样的变化，也无论时光如何飞逝，中国传统文化的脉从没有断过，经典古诗文则是中国传统文化最重要的载体。这是四（3）班参赛节目《品味诗词 传承经典》。

　　望月怀远，记取亘古不移的情怀；忧思难忘，洞穿千年不变的尘埃。这是四（1）班参赛节目《春江花月夜》。

　　经典古诗词是我国民族文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗璀璨明珠。读千古美文，做少年君子。颂中华经典，做四有新人。这是四（5）班参赛节目《君子之道》。

　　诗的历史源远流长，名家辈出 ，佳作纷呈。今天，让我们漫步于古诗苑，共同接受一次美的洗礼。这是四（6）班参赛节目《古诗苑漫步》。

　　今天,我们相聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。今天,我们循着先贤的足迹，去倾听古人的教诲。这是五（3）班参赛节目《卜算子 咏梅》。

　　我黄帝子孙，聚族而居，立于此地球之上者既数千年，名曰中国，将来之少年中国者，则中国少年之责任也。少年是灿烂朝阳，少年是民族栋梁，恰同学少年，风华正茂，意气风发，少年智慧，国可兴邦！这是五（2）班参赛节目《中国少年》。

　　少年强则国强，少年智则国智。少年中国说，是唱响我们心中梦想的战歌。如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年。这是五（4）班参赛节目《少年中国说》。

　　一百多年前，梁启超先生挥笔写就的经典名篇《少年中国说》，气吞山河，荡气回肠。一百多年后，振聋发聩的中华经典铿锵音韵仍在我们耳边回响，壮怀激烈，余音绕梁。这是五（1）班参赛节目《少年中国说》。

　　透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺，这是一个承前启后的时代，这是一个日新月异的时代，这更是一个继往开来的时代。 近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》，将复兴中国的希望，寄予在我们中国少年身上。这是五（5）班参赛节目《少年中国说》。

　　源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化；诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。这是五（6）班参赛节目《中华颂 梅兰竹菊》。

　　古诗词吟诵活动是学校推进“古诗词进校园”的重要组成部分，是我校校园文化建设的主要内容之一，是未成年人思想道德建设的重要考核指标之一，诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化；诗的声音，演绎着不朽历史的铿锵风骨。朗诵古诗词，让民族的文化流淌在我们的血脉中；朗诵古诗词，让民族精神支撑我们人格的脊梁。借此次大赛的契机，让孩子们在记忆力最好的时期，多背古诗文，去感受圣贤先哲的人格美，品味凝练典雅的语言美。

　　本次古诗词吟诵大赛以立德树人、培育社会主义核心价值观为根本任务，以传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为核心内容，以诵读为主要形式，让学生充分理解掌握并赏析优秀古诗文，知其然更知其所以然，充分发挥语言文字在传承发展中华优秀文化中的重要作用，为学生的美好人生打下鲜明中国底色，为增强师生的文化自信提供有力支撑。

审 核：魏春红 张拉毛东智 杨万莹

校 对：吴生赢 顾永祖

编 辑：张延玺 马生萍 王玉萍

摄 影：孙万赟 董治强 刘金龙