<p> 2020年11月16日上午，在思陇镇中心学校业务辅导员张晓婷老师主持下，思陇镇太守小学与平安村小学开展结对帮扶送教活动。本次活动以信息技术2.0培训为契机，把信息技术与教学内容深度融合开展帮扶送教活动，达到了预期效果。</p> <p> 本次活动得到了各级领导高度重视。从课例选定到集体备课、磨课定案以及课例展示，太守小学语文组、综合组教研团队有序组织开展。11月12日、13日，按活动计划分别开展了语文、音乐学科集体备课和磨课活动。团队成员群策群力，力求给平安村小学的孩子们一个轻松、高效、智慧的课堂。</p> <p> 16日上午，结对帮扶专题教研活动如期开展，太守小学林丽英和张健菘两位老师的授课亮点纷呈。林丽英执教内容是六年级语文上册《盼》，其围绕语文教研主题“整合阅读与写作要素，提升习作能力”组织教学，课堂上引导学生围绕文章中心意思品读词句，注重学法的引导、总结和迁移，切实体现语文教学“一课一得”，学生受益匪浅。</p> <p> 张健菘老师授课内容是二年级音乐《勇敢的鄂伦春》，其围绕活动主题“培养学生音乐节奏感”组织教学，给平安村小学的孩子们带来了一节别开生面的音乐课堂。教师以学生为主体，充分调动学生积极性，教学内容环环相扣，师生、生生互动融洽，让学生在演唱、打击乐器伴奏及律动中感受音乐节奏，培养学生的合作和创新能力，受到了音乐的熏陶，感受了成功的喜悦。</p> <p> 师生随着节奏明快的《幸福拍手歌》一起律动，拉进了师生的距离，激发了学生兴趣。</p> <p> 张老师动听的歌声把淳朴的孩子们似乎带到了美丽的兴安岭。</p> <p> 孩子们练习打击乐器有模有样</p> <p>音乐课在欢快的歌舞中结束</p> <p> 评课活动环节，先是授课教师进行教学反思，接着听课教师分别从优点、缺点、建议三个层面进行评课。老师们各抒己见，气氛异常活跃，他们针对学科特点，结合教学内容，联系平安村学校的学情进行评课。授课教师从评课中明确了改进的方向。</p> <p> 在交流环节，张晓婷业务辅导员因势利导，启发老师们针对本次送教课堂中存在的问题进行探讨：如何引导高年级学生主动积极参与课堂学习?老师们从平安村小学学情并结合自身教学经验进行了充分交流。最后，张晓婷老师结合大家的交流意见给平安村小学的教学管理及学生良好学习习惯的养成上提出了几点宝贵建议，同时给送教活动提出要求：要根据学情抓住学生兴趣点、新颖点开展送教活动，做到按需送教，精准帮扶。</p> <p> 本次教研活动环节紧凑有序，共同探讨教学、管理新思路，极大促进了双方学校的有效交流，加深了两校之间的友谊。在各级领导的关怀下，双方学校进一步明确了 结对帮扶努力的方向，在今后活动中将携手共同成长。</p><p><br></p><p>编辑:李秀兰</p><p>审核:白俊琦</p><p>供图:谭兴舟 张晓晨</p>