第四小学开展“知行合一劳动最美”主题实践教育系列活动四—手工花束

孙老师

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，加快构建德智体美劳全面培养的教育体系，引导广大青少年学生崇尚劳动、热爱劳动、尊重劳动，支持和帮助青少年学生全面健康成长。我校组织开展了“知行合一劳动最美”主题实践教育系列活动之四——手工花束。 　　本次活动以学生的年龄特点及其兴趣爱好为出发点，根据学生们动手能力的水平不平衡的现状，通过训练提高了学生在动手制作中的能力，培养了学生良好的审美观，激发了学生对手工制作学习的浓厚兴趣。 　　利用折纸、收集、组合、连接、造型等训练，结合各种有趣的材料和一些辅助的材料，综合联想进行创造！鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解，张扬个性。 　　通过此次劳动主题实践活动，激发学生动手实践能力，提高学生自信心，促进学生综合素质全面发展。