<p> 初冬的天空温馨恬静，十一月的冬风和煦轻柔，在这迷人的季节里，我们从未间断同筑心灵课堂的脚步。郝庆娜心理健康名师工作室活动于2020年11月16日上午第一节和第二节在实验中学录播室举行。实验中学名师工作室成员李艳志、曲宇鹏、林峰岭、刘绍艳、徐彦文、徐继涛、姜文萍和蛇窝泊中学心理健康教研组的两位骨干教师林春燕、邢健英全程参加了此次活动。第一节由实验中学青年骨干教师徐继涛利用12xue网络平台给大家呈现了一堂精彩的《我要学习重习惯》心理健康活动课，第二节评课并结合当前心理健康教育形式进行研讨。</p> <p> 第一节课徐继涛老师先带领大家做热身活动，通过双手交叉小游戏引出本课主题，让学生体验到经过有意识的努力，习惯是可以改变的。</p> <p> 徐老师通过与学生分享加加林成为第一个太空宇航员的故事，让学生明确好习惯对一个人成功的重要性。之后，孩子们争先恐后分享自己的感受。</p> <p> 接着徐老师带领同学们进行了学习习惯小测试，通过这个小测试，让学生明确学习习惯有好坏之分，坏习惯会影响我们的学习，好习惯会促进我们的学习，习惯不是成就我们就是毁掉我们。</p> <p> 在头脑风暴这一环节中，学生发挥小组能动性，互助合作、反思成长，随后教师给出培养好习惯的小建议，帮助学生用一些更具体的操作方法来培养好习惯。“好习惯大放送”给孩子们呈现出一道道好习惯营养大餐；“三七二十一”教给孩子们培养好习惯的最佳途径；“好习惯培养计划表”引导孩子们规范行为，养成好习惯。</p> <p> 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。徐老师让学生以表格的形式，列出适合自己的好习惯培养方法，并制定实施计划。</p> <p> 世上无难事，只怕有心人。凡事用心去做，坚持才有力量。通过这节心理活动课，同学们知道了习惯是一个人存放在大脑里取之不尽、用之不竭的资本。学生们争相把自己的好习惯培养方法拿来与大家分享，在分享中完善自我。</p> <p> “积千累万，不如养个好习惯”。徐继涛老师注重对学生学习习惯的培养，让每一名学生在学习习惯养成中传递文明，彰显内涵。</p> <p> 第二节课，首先针对徐继涛老师的课进行讨论，大家在畅所欲言中进一步明确了心理健康活动课与学科教学课的不同之处，领略了心理健康活动课的独特风采。</p> <p> 工作室主持人郝庆娜老师带领大家学习全国心理卫生工作大会上的一些精神。看了视频，倡导大家积极学习心理健康教育知识，提升个人素养，精进自己，服务社会。</p> <p> 心理健康教育任重而道远，心理健康教育课程需要进行持续不断的优化与改进。工作室全体成员一起观看了一禅小和尚的《去做事》抖音视频，对开展心理健康教育工作充满了信心，虽然目前会遇到很多困难，但是只要坚持去做，做着做着就找到头绪了。</p> <p> 最后，栖霞市蛇窝泊中学心理健康中心的邢健英老师带领大家学习烟台市教育科学研究院会议精神。2020年11月6日，烟台市教育科学研究院在海阳召开“全市基于学科核心素养的课堂教学改革启动会议”。通过学习，工作室全体成员明确了心理健康教育课堂教学改革的目标思路、路径规划和推进策略。</p> <p> 通过两节课的学习与研讨，工作室成员们都收获颇丰。对于心理健康活动有了更深刻的理解。对于工作室今后的发展方向也更加明确。同时工作室主持人郝庆娜老师要求大家，要认真领会烟台市教科院海阳会议精神，让精神真正落地，为推动所在学校心理健康工作再上新台阶积极努力，为孩子们的健康成长提供心灵营养，把自己活成一束光，照耀更多人！</p>