<p> 2020年11月13日星期五，我有幸参加了县师校组织举办的建平县小学语文统编“教材、教法基础培训”教学研讨会。此次研讨会在建平县第五小学举办，一天的时间，我们听了由来自建平第四小学陈志华老师带来的二年级语文课《玲玲的画》第一课时，以及来自三家小学王龙梅老师带来的三年级语文课《金色的草地》第二课时。并且听取了师校刘主任的重要讲座。收获颇丰，满载而归。</p> <p> 首先是由陈志华老师为大家带来了优秀的课《玲玲的画》第一课时，主要内容是朗读，识字，梳理课文大致内容。其实之前在新教师培训的时候，我们在四小听过一次陈老师的课，虽然两次课内容一样，但是呈现出来的感觉却是不同的，这样不同的效果却更显真实，没错，这就是真实的课堂，不管这个课上几次，都不可能完全一样。这次课，我看到的不仅仅是陈老师高超的控场能力，更让我感动的是陈老师的耐心，爱心以及责任心，这正是一位优秀教师所应该具备的素养。</p><p> 作为一位刚入职就带一年级新生的新教师，对我来说一切都是新的，陌生且模糊的。但陈老师的这一课确实给了我很大帮助，对我来说，教法不再是教参上呆板的文字，而是具体而又鲜活的映像。课文朗读、多种方式识字记字、梳理课文内容，几个环节环环相扣，相互渗透，互为补充。让学生在乐中学，在学中透，在透中记。通过这堂课，我学会了很多新的教学方法，期待在接下来的教学中进一步实践并且内化。</p> <p> 接下来，是三家的王龙梅老师的课《金色的草地》第二课时。真的很难想象，这是王龙梅老师第一次在大家面前上公开课。在课的过程中，师生互动亲密自然，配合度很高，而且这也是王老师与学生们的第一次“合作”。整堂课下来的我被王老师高超的控场能力所折服。同时我也意识到，只要用心，没有什么做不好的，而教师正是这样一个需要全身心投入，不断学习不断钻研的行业。王老师利用课后题充分落实了本科的语文要素，课程内容明朗，重点突出，板书有序，思维导图清晰完整。希望有朝一日，我也能成为像王老师这样优雅、优秀的人民教师！</p> <p> 最后，县师校的刘亚娟主任做了会议总结，使得整个教研会的内容和深度得到了最大限度的提升。</p><p> 其实，在听刘主任讲座的过程中，最令我感动的是刘主任对于教育的无限热情。在给我们讲授统编语文教材教法的时候，她的脸上流露出的那种专注的笑容，她身上散发出来的炙热的光辉，我知道，那是在面对自己所热爱的事业时候的满心欢喜和满腔热忱。专注➕热情=专业。这在刘主任身上得到了充分的体现。</p><p> 仿佛是黑暗里的烟火，又好像是夜航中的灯塔。刘主任的讲座为我了刚刚起步的教师生涯指明了无比明确的方向。就像刘主任自己说的，只有方向对了，你的前进才有意义。我想在以后的教育教学中，我一定能够“百尺竿头，更进一步”。虽然距离专业的道路还很遥远，但我坚信，只要朝着这个正确的方向，一定能抵达胜利的彼岸。</p><p> 昨天的我，刚刚启程；如今的我，正在路上，未来的我，砥砺前行！</p>