借乘“严细深实快”之东风,踏上教研新征程 __东花园小学教研活动纪实

干勾

<p>  姚官屯东花园小学召开“严细深实快”作风教育大会以来,老师们高度重视,以开展“严细深实快”作风教育为契机,以推动学校教育事业高质量发展为落脚点,开展教学教研活动。</p> <p> 听课安排</p> <p>  本次活动以庞老师的数学课《10--20数的认识》为载体在听课中拉开了帷幕。课堂中庞老师利用实物操作的方式让学生体验数的分与合,加深理解。</p> <p>  齐老师精神饱满,朴实认真,紧紧围绕课程教学重点展开教学,思路清晰。引导学生提出问题,解决问题。</p> <p>  李老师的课干脆利落,不拖泥带水。环节齐全,流畅,衔接紧密。</p> <p>  高老师执教的《解方程》,给大家呈现了一堂真实扎实的原味课堂。复习,导入,练习,巩固,环环相扣,体现出一名老教师丰富的教学经验。</p> <p>  复习课不只注重学生对已学知识的复习应用,更重要的是培养学生对已学知识进行梳理。赵老师领着孩子们总结归纳知识点,由浅入深,课堂气氛浓烈。</p> <p>  英语课从来都是小学阶段的难点。可是环环相扣的课堂设计,使学生学习起来毫不费力。李老师的《Christmas Cards》,展示出了小学英语教学的活动化与交际化。</p> <p>  陈老师执教的《Left and Right》,流利的口语引导孩子们争着抢着去表现。为了激发学生学习兴趣,陈老师采用画脸、做游戏等巩固单词,最终达到教学目标。</p> <p>  王老师《我要的是葫芦》,多媒体展示美丽的画面,一下子抓住孩子们的心灵,让我们看到了二年级的孩子是怎样用他们的方式去理解一则寓言故事的。</p> <p>  何老师课堂紧扣教学目标,以学生为主体,通过读、写、悟等形式感受西沙群岛的美丽和富饶。同时何老师把写作技巧渗透在课文的教学中,成为本课亮点。</p> <p>  施老师在教学中善于激发,调动学生的积极性,整个课堂教学高质高效,其教学起到了引领师范的作用。</p> <p>  吴老师教学过程中重视语文的听,说,读,写等活动。善于启发诱导学生创新。</p> <p>老师们一边听一边记。</p> <p>  公开课结束后,于主任及时组织老师们评课活动。在评课中老师们各抒己见,对每一个细节做了很好的剖析与概括。</p> <p>  教学是一门不断探索的艺术,我们会继续沿着这条路走下去,会走的更好,更稳。</p>

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